6.对学生进行分层教学，采取分层作业的方式逐步转化后进生，培养优生，尤其课文中的句子以及课文更要分层要求然后再去检查；
7.有条不紊地对学生进行单元检测，对优秀和进步学生仍然进行奖励评价。
四）教学内容和教学要求：初一下册共有12个单元。全书采取任务型语言教学模式，融汇话题、交际功能和语言结构，形成了一套循序渐进的生活化的学习程序。
每个单元都列出明确的语言目标，主要的功能项目与语法结构，需要学生掌握的基本词汇，并分为a、b两部分。a部分是基本的语言内容，b部分是知识的扩展和综合的语言运用。每个单元还有self check部分，供学生自我检测本单元所学的语言知识之用。
通过确定language goal,采用听、说、读、写，自我检测等手段，有效提高学习效率，体现了以学生为主体的思想。
本学期主要是继续培养学生对英语的学习兴趣，形成有效的学习策略，同时要求学生懂得课堂上的用语和一些基本的对话、短文，能够看图说话，以提高学生的听、说、读、写的能力，使学生初步获得运用英语的能力。
七年级下英语辅导计划
教学辅导计划 学校教育既要 面向全体 又要 因材施教 在坚持学生全面发展的同时，更要注重对优生的培养，对学生个性的发展。这里所讲的优生，既指各方面或多方面优秀的学生，又可以是仅某一方面比较优秀的学生。根据学生学习特点，结合我班实际，特总结出培养优生的几点思考 1 提高认识，转变观念。教师要明确 人才...
七年级下英语
白瑾 2012 3 2 基础教育课程改革是全面推进素质教育的核心，新课程标准重视和强调学生的全面发展和终身发展，以促进学生自主和谐发展为教学的重要目标的科学 合理 公平的评价办法，突出评价的激励和调控功能，淡化评价的甄别与选拔功能，激发学生不断进步 实现终身发展。在这个前提下 一 培养学习习惯要趁早...
英语七年级下
英语完型填空训练一 3.1 i 1 a school girl.my school is far 2 my home.i must 3 up very early every morning.i usually go to school by 4 every day it 5 me about ha...