第三单元综合提优测评。
考试时间：90分钟满分：100
一、积累与运用：（20分）
1. 根据拼音写出汉字或给加点字注拼音。（4分）
péng pàigèn __古 bǔ _育阻ài __
锲而不舍懊悔喧嚣炽痛( )
2.下列各组词语书写准确无误的一项是（ ）2分）
a．马革果尸妇儒皆知心会神凝彷徨。
b．感情**燕然勒功零乱不堪徙劳。
c．一拍即合当之无愧惹人注目磐石。
d．和爱可亲死而后己无瑕顾及滑稽。
3.根据语句内容，选择恰当的一项（ ）2分）
今天在此追悼李公朴、闻一多先生，时局极端险恶， 。但此时此地，有何话可说？ 我谨以最虔诚的信念，向殉难者献誓：心未死和平可期 ，杀人者必覆灭。
a人民无比沉痛志不绝争取民主 b人心异常悲愤意志紧民主自由。
c人生生活痛苦斗志昂民主有望 d人心异常悲愤志不绝民主有望。
4．下列说法中与课文内容不符的一项是2分）
a. 《闻一多先生的说和做》选自《人民**》，作者臧克家，是我国现代着名诗人，主要作品有《烙印》《桔红》等。
b. 贝多芬是德国作曲家、钢琴家，也是世界着名的**家，其代表作有《田园交响曲》《命运交响曲》。
c. 莫泊桑在着力刻画四位着名作家形象时，插入一些抒情和议论，其作用是让渎者更深刻地认识四位作家，有助于提示人物的性格特征。
d. 《孙权劝学》节选自南宋政治家、史学家司马光编的《资治通鉴》。
5．用下列哪一句话概括《福楼拜家的星期天》更合适2分）
a．近朱者赤，近墨者黑b.物以类聚，人以群分。
c．谈笑有鸿儒，往来无白丁 d．曲高和寡。
6.下列句子中加点成语使用有误的一项是（ ）1分）
a. 虽然你现在只是涓涓细流，然而只要锲而不舍，终会拥抱大海。
b. 二战中日军恶贯满盈，家喻户晓。
c. 纵然马革裹尸，魂归狼烟，这是豪壮的选择。
d. 奥本海默是一个拔尖的人物，锋芒毕露。
7.下列句子没有语病的一句是（ ）1分）
a．能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。
b．增加质量是语文教学改革的当务之急。
c．我们没有理由不珍惜今天的幸福生活。
d．当外国友人来杭州时，受到了杭州人民的热烈欢迎。
8. 仿照例句将句子补充完整：（2分）
例：他诚然孤独，可是有“永恒”为伴。
他也许但有___的烦恼。
9.根据所给的典故猜成语：（2分）
①《论语？子路》中有：“子曰：无欲速，无见小利。欲速则不达；见小利，则大事不成。”
②《资治通鉴？唐玄宗天宝元年》中说：“世谓李林甫，口有蜜，腹有剑。”
10.《三国演义》里东吴四大将领是 。（2分）
二、 阅读理解： （30分）
（一）《孙权劝学》（16分）
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。
权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。
卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。
及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：
“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
11.给文中加点字注音。（3分）
卿（ ）当涂（ ）辞（ ）孤（ ）涉猎（ ）孰（ ）
12.对下列词语的解释有误的一项是（ ）2分）
a.治经：研究儒家经典。经指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。
b.当涂：当道；涂，道路。
c.涉猎：浏览群书，不作深入研究。
d.见事：认清事情，识别事势。
13.为下列词语找出与之意思相近的成语。（2分）
（1）大有所益：
（2）士别三日，即更刮目相待：
14.从以下的对话中，可以看出说话人怎样的口吻、神态和心理？（3分）
（1）权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”
（2）（鲁肃）与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”
（3）蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”
15.翻译下列各句。（6分）
（1）卿今当涂掌事，不可不学！
（2）但当涉猎，见往事耳。
3）结友而别。
（二）（14分）
假如给我三天光明（节选）
［美］海伦·凯勒。
①我们谁都知道自己难免一死。但是这一天的到来，似乎遥遥无期。当然人们要是健康无恙，谁又会想到它，谁又会整日去惦念它。于是饱食终日，无所事事。
②有的时候，要是人们把活着的某一天看做生命的最后一天该多好啊！这就更能显示出生命的价值。如果认为岁月还很漫长，我们的每一天就不会过得那样有意义、有朝气，我们对生活就不会总是充满热情。
③我们对待生命如此倦怠，对待自己的各种天赋及使用自己的器官上又何尝不是如此？只有那些聋了的人才更加珍惜光明。那些成年人失明、失聪的人就更是如此。
然而，那些耳聪目明的正常人却从来不好好地去利用这些天赋。他们视而不见，充耳不闻，无任何鉴赏之心。事情往往就是这样。
一旦失去了的东西，人们才会留恋它，人得了病才想到健康的幸福。
④假如我是一位大学校长，我要设一门必修课程：“如何使用眼睛”。教授应该让他的学生知道，看清他们面前一闪而过的东西会给他们的生活带来多大的乐趣，从而唤醒人们那麻木、呆滞的心灵。
⑤请你思考一下这个问题：假如你只有三天的光明，你将如何使用你的眼睛？想到三天以后，太阳再也不会从你眼前升起，你又将如何度过这宝贵的三日？你又会让你的眼睛停留在何处？
16.给下列加点字注音。（2分）
呆滞熟视无睹（ ）
健康无恙惦（ ）念。
17.第①段中加点的“事事”二字，前一个“事”的意思是后一个“事”的意思是4分）
18.第②、③段中加点的“这”和“这样”分别指代什么内容？（2分）
这这样：19.作者在第②段中说：
“如果认为岁月还很漫长，我们的每一天就不会过得那样有意义、有朝气”，那么，我们的每一天应如何度过才有意义，才能更显示出生命的价值呢？（请用奥斯特洛夫斯基的一句名言回答）（3分）
20.在第④段中，作者提出了一个大胆的假设，从这一假设中可以看出作者的写作意图。请简要谈谈你对作者写作意图的理解。（3分）
四、课内文言文阅读。
六、作文：（50分）
38. 终点之美， 属于优胜者；起点之美，属于每一个人，而自觉地进人起点并调动起自己的美来，也便是人生中的一种优胜。人的一生，可能平平淡淡，也可能轰轰烈烈，有过失败的考验，也有过成功的喜悦。
爱与恨，悲与喜……恼爽皆过程。于是生命之美在于旅途中美丽的风景，在于坚强地走过坎坷，在于生命意义之真谛。
请以“过程之美”为话题作文。
要求：(l）题目自拟，文体不限（诗歌、戏剧除外）;
(2）注意细节、思想健康；
(3）文中不得出现真实的人名、地名（校名）;
(4）字数在左右。
参***。1、略。
2、c8、事业上有成就家庭。
9、达口蜜腹剑 10、、鲁肃、吕蒙、陆逊。二、（一）
12、b13、大有裨益 （2）士别三日，当刮目相看。
14、（1）孙权对吕蒙说话，表现出君主对臣子的关切之情，从自身的体会谈起，既亲切又中肯。（2）表现出鲁肃的惊异之色，完全出乎他的意料，显出既敬佩又羡慕的神态。（3）表现出吕蒙学有大进步，非常坦率的心理。
15、你现在掌权管事，不能不学习。（2）只是粗略地阅读，了解历史罢了。33蒙结成朋友，然后分别。（二）
17、事情事情。
18、要是人们把活着的某一天看做生命的最后一天该多好啊！”“一旦失去了的东西，人们才会留恋它，人得了病才想到健康的幸福。”
19、当回忆往事的时候，能够不为虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻。
20、者的写作用意在于：告诫人们要珍惜大好时光，不要虚度年华；启迪人们注意“要用眼睛”认真审视社会，审视生活，欣赏生活的美，陶冶自己的心灵。
七年级语文下册第三单元试题
基础知识积累与运用 32分 1.请给加点的字注音或根据拼音写汉字 8分 彷 徨重荷 踌躇 深su ji n 乎不同滑j 无xi 及此义愤填y n 2.下面词语中有四个错别字，找出并改正 4分 潜心惯注心会神凝一反既往慷慨淋漓锲而不舍沥尽心血。搏学多识一拍既合锋芒毕露妇孺皆知马革裹尸杂乱无张错别字改正...
七年级下册三单元试题
unit 4 how do you get to school 知识点概括。1.the subway乘地铁2.the bus乘公共汽车3.a taxi打的4.a bike骑自行车5.the train乘火车6.the plane乘飞机。7.the boat坐船8.by bike the bike骑车...
七年级下册语文单元试题
七年级下册语文第一次月考试题 总分 100分 班级姓名得分。第一部分积累 运用 30分 1 给下列加点的字注意。4分 臃肿 倜傥 抽屉 骇人听闻 伫立 嫉妒 环谒 人迹罕至 2,下列词语书写有误的一项是 2分 a赖床天涯海角 b 零落鸡毛蒜皮c 抽搭飞檐走壁 d 雨蓬山清水秀。3 对本单元课文的解说...