一、语文积累与综合运用（35分）
1.默写诗文中的名句名篇。（10分）
1）请在下列横线上填写出诗文名句。（6分）
夜泊秦淮近酒家。 （杜牧《泊秦淮》）
马上相逢无纸笔岑参《逢入京使》）
吟鞭东指即天涯。 （龚自珍《已亥杂诗（其五）》）
草树知春不久归韩愈《晚春》）
万里赴戎机木兰诗》）
一览众山小。 （杜甫《望春》）
2）默写王安石的《登飞来峰》。（4分）
2.阅读下面的文字，完成(1)~(4)题。（9分）
爱，有一种神奇的魔力。困难的时候，它是kuī甲；溺水的时候，它是小舟。从爱中走来，我们解除羁绊，总是xù满力量。
我们能迎着风笑，对着水笑，含着泪笑。在爱中，我们用笑声pǔ写一曲曲动人的青春乐章。
1）给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。（3分）
kuī甲溺（ ）水 xù（ 满。
2）文中“羁绊”一词的意思是 。（2分）
3）文中运用了和的修辞手法。（2分）
4）仿照画线句子，请你再写一句话。（2分）
3.运用课外阅读积累的知识，完成(1)~(2)题。（4分）
1）阅读名著是一种积累，读老舍的《骆驼祥子》，让我们了解了20世纪20年代末期北京市民的生活状况，来自农村的祥子在这里最大的梦想是经过几次反复，最后却因埋葬人名）二不得已不把自己的车卖掉，破灭了他最后的希望。（2分）
2）阅读名著是一种享受。读国家）作家儒勒·凡尔纳的《海底两万里》，我们会惊叹于**构思的巧妙和情节的惊险，感慨他不愧是“现代之父”的称号。（2分）
4.综合性学习。(12分)
爱国”不是一种普通的感情，她有久远的文化传承，也有现实的激励奋进，你既要热爱她的名山大川，也不应该放过她的一草一木。某校七年级准备开展以“爱国”为主题的综合实践活动，请你完成以下任务。
1）为在校园营**国主义的良好氛围，请你为学校宣传栏拟一条与此主题相关的宣传标语。（2分）
2）请你为本次爱国主义实践活动设计两项具体可行的活动。(4分)
3）为了增强爱国主义教育的实效性，锻炼学生们的坚毅品质，年级组准备进行一次军训研学活动，小华作为学生代表准备发言，请你帮他修改一下发言稿。（6分）
a.参加军训研学是我们接受素质教育的良好形式，它能够培养、彰显和激发我们的团队精神、集体意识和艰苦奋斗、吃苦耐劳的品质，进而培养我们的爱国情操。b.
通过军训研学，使我们能更好地领悟纪律的含义、规范的意义，领悟生活的真谛、生命的价值。c.因此，军训既是对我们意志力的一次磨炼，也是对我们意志力的一次提炼；既是对我们生存能力的一次考验，更是对我们身心素质乃至生命质量的一次全面的检验。
可以说，军训时我们成长历程中一段非常有意义的宝贵经历。
a句中划线的词语语序不当，应调整为。
b句有语病，请提出修改意见： 。
c句中有一个词语使用不当，应将一词改为。
二、阅读（55分一】（16分）母爱如佛斯君。
1从前，有个年轻人与母亲相依为命，生活相当贫困。后来年轻人由于苦恼而迷上了求仙拜佛。母亲见儿子整日念念叨叨、不事农活的痴迷样子，苦劝过几次，但年轻人对母亲的话不理不睬，甚至把母亲当成他成仙的障碍，有时还对母亲恶言相向。
2有一天，这个年轻人听到别人说起远方的山上有位得道的高僧，心里不免仰慕，便想去向高僧讨教成佛之道，但他又怕母亲阻拦，便瞒着母亲偷偷从家里出走了。
3他一路上跋山涉水，历尽艰辛，终于在山上找到了那位高僧。高僧热情地接待了他。席间，听完他的一番自述，高僧沉默良久。
当他向高僧问佛法时，高僧开口道：“你想得道成佛，我可以给你指条道。吃过饭后，你即刻下山，一路到家，但凡遇到有赤脚为你开门的人，这人就是你所谓的佛。
你只要悉心侍奉，拜他为师，成佛又有何难？”年轻人听后大喜，遂叩谢高僧，欣然下山。
4第一天，他投宿在一户农家，男主人为他开门时，他仔细看了看，男主人没有赤脚。
5第二天，他投宿在一座城市的富有人家，更没有人赤脚为他开门。他不免有些灰心。
6第三天，第四天……他一路走来，投宿无数，却一直没有遇到高僧所说的赤脚开门人。他开始对高僧的话产生怀疑。快到自己家时，他彻底失望了。日暮时，他没有再投宿，而是连夜赶回家。
7到家时已是午夜时分。疲惫至极的他费力地叩动了门环。屋内传来母亲苍老惊悸的声音：“谁啊？”
8“我。你儿子。”他沮丧地答道。
9很快地，门开了。一脸憔悴的母亲大声叫着他的名字把他拉进屋里。借着灯光，母亲流着泪，痴痴地端详他。
10这时，他一低头，蓦地发现母亲竟赤着脚站在冰凉的地上！
11刹那间，灵光一闪，他想起高僧的话。他突然什么都明白了。
5.请你谈谈对本文标题的理解。（4分）
6.“疲惫至极的他费力地叩动了门环。”句中“至极”可以删掉吗？为什么？（4分）
7.本文运用了怎样的写作顺序？请找出体现该顺序的语言标志并简析其表达作用。（4分）
8.文章“刹那间，灵光一闪，他想起高僧的话。他突然什么都明白了。”他明白了什么？（4分）
二】（18分）金色大厅里的乞丐王子古保祥
1夜幕降临时，维也纳金色大厅里灯火辉煌，座无虚席，正在等着一位世界级的歌唱家一展歌喉。一个乞丐趁着夜幕徐徐潜入，在一个角落藏了起来。
2演出开始了，歌唱家在台上动情地演唱着，乞丐想沿着台下的路到达另外一个角落，根据直觉判断，那有美食。走到半路时，台下灯光大作，乞丐一下子坐在地板上，迫于无奈，他只好低下头，装作若无其事的样子，听着台上的**。
3观众们发现了乞丐，有人嘲笑他，有人用手指点着他，显然，乞丐是整个大厅里最不和谐的音符。台上的歌唱家也发现了他，当主持人示意工作人员将乞丐驱逐时，歌唱家却摆了摆手，示意让乞丐留下。
4乞丐觉得自己不可一世起来，沉闷半晌后，他开始扭动自己的腰肢，摆出各种姿势，一会儿踮着脚，一会儿仰起头，总之，他将自己当成了主角。
5工作人员终于按捺不住了，用手示意乞丐马上离开。乞丐正左右为难时，台上的歌唱家却突然走到台下，用手搀着乞丐，将他拉上了舞台。
6镁光灯刺激着乞丐的眼睛，歌唱家讲述着自己编织的故事：乞丐是我的朋友，也是我今晚请来的客人，大家可能觉得奇怪，维也纳金色大厅高贵无比，为何要让一个乞丐进来，我想说的是，乞丐也会成为王子，也可能成为故事的主角，我相信，这位乞丐王子一定是今晚的主角。台下掌声雷动，乞丐却突然间抬起头，冲着歌唱家深鞠一躬，冲下了舞台。
710年后，维也纳金色大厅里，一位叫约翰逊的美国歌手举办了一场别开生面的演唱会。演出达到高潮时，约翰逊冲下舞台，拥抱着台前的一位老者，生动地讲述了10年前关于一个乞丐王子的故事。原来，约翰逊就是那个乞丐，他原本是一位**人，却由于吸毒，沦为乞丐。
他充满了对**的向往，所以才想尽办法到金色大厅里偷看演出，本来会被工作人员驱逐，而哈里曼——当年的那位歌唱家，却将自己拉上了舞台，还称自己为乞丐王子，说王子也会成为生活的主角。
七年级下册语文期末试题
七年级下册语文期未考试试卷 一 基础知识与积累 26分 1 下列加点的字注音正确的一项是 2分 a 确凿 cu 菜畦 q 人迹罕至 h n 阴霾 m i b 骊歌 l 炽痛 ch 迥乎不同 ji ng 羸 l i 弱。c 弥高 m 踌躇 ch u 锲而不舍 q 恍 hu ng 惚。d 归省 sh n...
七年级下册语文期末试题
2013 2014学年 下 期末教学质量检测。七年级语文试题 卷 注意事项 1 本卷为一卷制。2 全卷满分130分 含附加题 卷面分各5分 考试时间120分钟。3 答题前务必填写密封线内的各项。卷首寄语 亲爱的同学，一个学期就要结束了，又到了展示你才能的时刻了。别匆忙，别紧张，请你轻松下来，微笑着拿...
七年级下册语文期末试题
一积累与应用 45分 1 给加点的字注音，给标拼音的填字。10 骊歌 凛冽 怂恿 深邃 阴霾 养精蓄ru风餐l 宿。毛骨s ng 然叱ch 风云眼花li o 乱。2 下列词语书写无错别字的一项是 3分 a 妇孺皆知锲而不舍一拍即合杂乱无章。b 迫不急待孜孜不倦毛骨耸然漠不关心。c 语无论次梦寐以求紧...