七上语文第三次周达标卷2012.10.18
班级学号姓名成绩。
一．基础知识积累与运用。
1．给下列加粗的词语注音。
酝酿（ ）朗润（ ）抖擞（ ）披着蓑（ ）戴着笠（ ）
嫩嫩的（ ）贮蓄（ ）水藻（ ）镶边（ ）宽敞（ ）
应和（ ）薄烟（ ）黄晕（ ）水涨起来（ ）捉迷藏（ ）
济南（ ）看护（ ）澄清（ ）发髻（ ）卖弄（ ）
2． 考考你的修辞知识：请指出下面各句所使用的修辞方法。
a. 你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
b. 东风来了，春天的脚步近了。
c. 鸟儿将巢安在繁华嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的歌喉。（
d. 红得像火，粉得像霞，白得像雪。
e. 他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨中静默着。
f. 太阳的脸红起来了。
3．检查一下你的理解能力：请写出下面词意所对应的词语或者俗语。
１）高兴的样子明朗润泽。（
３）各种气息在空气里，像发酵似的，越来越浓。（
４）昏黄不明亮。
５）一年的计划在春季考虑安排。
4．古诗词填空。
1）古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。
2夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨。
3）秋风起，秋意浓。请你写出描写秋天的连续的两句诗。
5．唐代诗人杜甫写的著名诗篇《春夜喜雨》：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。”
1）“好雨知时节”，用了什么修辞方法？为什么说是“好雨”？
2）“随风潜入夜，润物细无声”，“随风”“潜入”写出了春雨什么特点？“润”字怎么用得好？
3）这首诗哪儿是想象？这想象表明了作者的什么心情？
二．现代文阅读。
春风。林斤澜。
北京人说：“春脖子短。”南方来的人觉得这个“脖子”有名无实，冬天刚刚过去，夏天就来到眼前了。
最激烈的意见是：“**有什么春天，只见起风、起风，成天刮土、刮土，眼睛也睁不开，桌子一天擦一百遍……”
其实，意见里说的景象不冬不夏，还得承认是春天。不过不像南方的春天，那也的确。褒贬起来着重在于春风，也有道理。
起初，我也怀念江南的春天，“暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞”，这样的名句是老窖名酒，色香味俱全。这四句没有提到风，风原是看不见的，又无所不在的。江南的春风抚摸着大地，像柳丝飘拂，体贴万物，像细雨滋润。
这才草长、花开、莺飞……
北京的春风真就是刮土吗？后来我有了别样的体会。那是我下乡的好处。
我在京西的大山里、京东的山边上，曾数度“春脖子”。背阴的岩下，积雪冷森森。是潭，是溪，是井台，就是泉边，凡带水的地方，都坚持着冰块、冰砚、冰溜、冰渣……一夜之间，春风来了。
忽然从塞外的苍苍原野、莽莽沙漠，滚滚而来。从关外扑过山头，漫过山梁，插山沟、灌山口，呜呜吹号，哄哄呼啸。
轰的一声，是**的河水开裂了吧；是碗口粗的病枝断折了吧。有天夜里，我住的石头房子的木头架子，格拉拉格拉拉响起来，晃起来，仿佛冬眠惊醒，伸懒腰，动弹胳膊腿，浑身关节挨个嘎吧嘎吧松动。
麦苗在霜冻里返青了，山桃在积雪里拱苞了。清早，人们穿着老羊皮背心，用荆条背篓背带冰碴的羊粪，绕山嘴，上山梁，爬梯田。春风呼哧呼哧地，帮助呼哧呼哧的人们，把粪肥撒匀净，好不痛快人也。
北国的山民，喜欢力大无穷的好汉。到喜欢得不行时，连稍来的粗暴，也只觉得解气。要不，请想想，柳丝飘拂般的抚摸，细雨滋润般的体贴，又怎么过草原，走沙漠，扑山梁？
又怎么踢打开千里冰封和遍地赖着不走的积雪？
如果我回到江南，老是“乍暖还寒，最难将息”，老是“牛角淡淡的阳光”、“牛屋蒙蒙的阴雨”，整天好比穿着湿布衫，墙角落里发霉，长蘑菇，有死耗子味儿……怎能不怀念北国的春风！
1．“春脖子短”中“脖子”的含义是什么？使用了什么修辞方法？
2．“意见里说的景象”中的“景象”是指什么说的？
3．“不过不像南方的春天”，这里的“不像”，除了时间的长短不同以外，其主要特点是：
1）南方的春天2）北方的春天：__
4．“褒贬”在这里是意思。
5．“这样的名句是老窖名酒，色香味俱全”，这里的“色香味”是指（ ）
a．“色”是阴暗的天色，霉烂的气味。
b．“色”指绿树和鲜花相映衬，“香”和“味”指鲜花的芳香气味。
c．指“老窖名酒”而言。
6．从第⑥段到第⑧段写北京的春风，依次写了春风的___春风的___春风的___是按照从___到___的顺序写的。
7．第⑩段开头说“如果……”一直没有出现和它相应的“那么”之类的词，如果要加上，应该加在 （
a．“回到江南”后面b．“整天”前面。
c．“怎能不”前面。
8．作者怀念北国的春风，主要是因为。
a．北国的春风帮助农民把粪肥撒匀净。
b．北国的春风及时送走了坚冰霜雪，伴随作者经历了艰苦的岁月。
c．北国的春风来势凶猛，粗犷，觉得解气。
七年级第三单元周测
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七年级语文第三周周测卷
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