姓名班级分值。
一：字词（28分）
1、按拼音写字词或按字词写拼音。（10分）
风筝（ ）sè（ 缩虐（ ）杀宽恕（ ）
zuàn( )着霎（ ）时水波línlín
苦心孤y斜菡萏( )
2、形近字组词。（18分）
菡嫩蒂（ ）
函懒帝（ ）
二：句子（40分）
1、用修改符号修改病句。（8分）
我特别地十分想念过去的时光。
星期天的上午万里无云，躺在草地上看云。
因为我爱吃鸡翅，所以它好吃。
2、课文填空。(32分)
仍是不适意！——了一会子，窗外雷声作了，大雨接着就来那朵红莲，被那___的雨点，打得___在无遮蔽的天空之下，我不敢下阶去，也无法可想。
对屋里母亲___我连忙走过去，坐在母亲旁边——一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢的___了下来，正覆盖在红莲上面——我不宁的心绪___了！
雨势并不减退，红莲却不摇动了。雨点不住的打着，只能在那___的荷叶上面，聚了些___的水珠。
谢太傅寒雪日___与儿女讲**义。俄而___公___曰：“白雪纷纷何所似？
”兄子胡儿曰：“_空中___兄女曰：“未若柳絮公大笑乐。
即公大兄___女，左将军王凝之妻也。
三、阅读（32分）
人生如下棋。
父亲喜欢下象棋。那一年，我大学回家度假，父亲教我下棋。
我们俩摆好棋，父亲让我先走三步，可不到三分钟，三下五除二，我的兵将损失大半，棋盘上光秃秃的，只剩下老帅、仕和一车两卒在孤军奋战，我还不肯罢休，可是已无回天之力，眼睁睁看着父亲“将军”，我输了。
我不服气，摆棋再下。几次交锋，基本上都是不到10分钟我就败下阵来。我不禁有些泄气。
父亲看看我说：“你初学棋，输是正常。但是你要知道输在什么地方。否则，你就是再下上十年，也还是输。”
“我知道，输在棋艺上。我技术不如你，没有经验。”
“这只是次要因素，不是最重要的。”
“那最重要的是你心态不对。你不珍惜你的棋子。”
“怎么不珍惜呀？我每走一步，都想半天。”我不服地说。
“那是后来。开始你是这样吗？我给你计算过，你三分之二的棋子是在前三分之一的时间内失去的。
这期间你走棋不假思索，拿起来就走，失了也不觉得可惜。因为你觉得棋子很多，失一两个不算什么。”
我看看父亲，不好意思地低下头。“后三分之二的时间，你又犯了相反的错误：对棋子过于珍惜，每走一步，都思前想后，患得患失，一个棋也不想失，结果一个一个都失去了。”
说到这，父亲停下来，把棋子重新在棋盘上摆好，抬起头，看着我，问：“这是一盘待下的棋，我问你，下棋的基本原则是什么？”
我想也没想，脱口而出：“赢啊！”
“那是目的。”父亲不满地看了我一眼，“下棋最基本的原则是得、失。有得必有失，有失才有得。
每走一步，你心里都要非常清晰：为了赢得什么，你愿意失去什么。这样才有可能赢。
可惜，大部分人都像你这样，开始不考虑得失，等到后来失得多了，又过于考虑得失，所以才屡下屡败啊！其实不仅是下棋，人生也是如此呀！”
我看着父亲，又看看眼前的棋，恍然顿悟：人生不就是一盘待下的棋吗？所不同的是，有的人，棋刚刚摆好，还没开场；有的人，棋已经下了一半，得失参半；而有的人，棋已经接近尾声，尘埃落定！
人生如下棋，不管多么精彩的棋，其中总有遗憾。
人生也不如下棋，下棋最大的好处是：如果你下错了，还可以接着下。
1、“我”是怎么输得？为什么？（9分）
2、第12段中的“所不同的是，有的人，棋刚刚摆好，还没开场；有的人，棋已经下了一半，得失参半；而有的人，棋已经接近尾声，尘埃落定！”讲的是什么意思？（6分）
3、划线句子有什么含义？（10分）
4、你以后该怎么做？（7分）
七年级下册语文第五单元周清试题
命题人 郭春成。一 注音，或者根据拼音写汉字 30分 1.亘 古2.步履 3.伫 立4.铠 甲。5.蹁 跹 6.抛锚 7.翱 翔。8.热忱 9.襁 褓10.11.氤 氲 12.脚髁 13.蹴 踏14.迄 今15.自怨自艾 16.鲜 有闻17.粗犷 18.舷 窗19.硇 洲。20.濯 洗 持22.真d...
人教版七年级下册语文第五单元单元
初中语文试卷。马鸣风萧萧。第五单元单元综合题库。四 写作训练。题目 读罢本单元的各篇课文，我们可深深感受到探险家们身上那股惊天地 泣鬼神的勇气。请你以 勇气 为话题。写一篇不少于的作文。要求 联系实际，写出真情实感，题目自拟。解析 本题属于命题作文，审题比较简单，关于勇气的故事，典故有很多，针对你最...
七年级下册第五单元
21 伟大的悲剧。分析教材 伟大的悲剧 是七年级下册第五单元第一篇课文，本单元以探险为主题，通过不同题材的学习，培养学生敢于探险的勇气，集体主义观念和为所热爱事业献身的崇高精神。伟大的悲剧 是一篇节选的传记，课文写的是斯科特探险队一行五人精疲力竭却又满怀希望地奔向南极点，却悲哀地发现挪威人已经捷足先...