七年级生物下学案。
第二节血液循环(第二课时)
主备：玛依拉
教学目标。1.概述血液循环的途径（重点）
2.说出血液在循环过程中成分的变化，区分动脉血和静脉血（难点）
3.了解有关血压的基本知识及卫生保健知识。
自主学习。一。人体的血液循环（阅读课本p49-50页内容，观察图10-11“人体血液循环模式图” ）
1.观察课本p49 图10-10“尾鳍内的血液流动”，讨论以下问题：
1）你看到了哪几种血管？怎样区分？
2）血液在不同的血管中是怎样流动的？（流动方向）
3）所有血管中的血液颜色是否都是鲜红的呢？
2.动脉血和静脉血。
动脉血：含___较多，颜色___的血液。
静脉血：含___较少，颜色___的血液。
3.人体血液循环。
1）血液循环的概念及作用。
a、概念：
b、血液循环系统的组成毛细血管和 。
c、作用：将和输送到全身各部分的器官、组织和细胞，供生命活动的需要，运走人体生命活动产生的某些物质，如二氧化碳、尿素等。
2）血液循环的途径及血液变化。
体循环：a、血液由___进入___再流经全身的动脉、毛细血管网、静脉最后经___流入___
b、血液的变化：血液由血变成血。
肺循环：a、循环路线：血液由进入 ,流经肺部的毛细血管网，由流回。
b、血液的变化：血液由血变成血。
二。血压（阅读课51页内容，自主完成）
1.概念：血液循环中，__对动脉管壁的___
2.收缩压和舒张压。
收缩压：__收缩时，__上升到的最高值。健康人一般为12kpa—18.7kpa。
舒张压：__舒张时，血压___到的最低值。健康人一般为8kpa—12kpa。
3.表示方法：常用分式表示，分子代表收缩压，分母代表舒张压。例如，15/10.8kpa,表示收缩压为___舒张压为___
4.高血压。
1)概念：一个人的血压经常超过kpa。
2)说出高血压的发病人群、症状及预防措施。
达标检测。1.把体循环和肺循环连通在一起的器官是（ ）
a、肺b、心脏c、肝脏d、主动脉。
2.有关动脉血的叙述中正确的是（ ）
a、动脉血是动脉内流动的血液 b、含氧丰富，颜色鲜红的血液
c、动脉血是含养料丰富的血液
d、动脉血是对人体有益的血液，而静脉血是对人体有害的血液。
3.关于血液循环的叙述中，错误的一项是（ ）
a、体循环和肺循环两条循环途径在心脏处连通在一起。
b、体循环和肺循环两部分构成了完整的循环路线
c、在血液循环中，先进行肺循环再进行体循环
d、肺循环的路线短，体循环的路线长，范围广。
4.下列血管中，流着动脉血的是（ ）
a、肺静脉 b、肺动脉c、上腔静脉 d、下腔静脉。
5.左心室的心壁比右心室的心壁厚的原因是（ ）
a、左心室比右心室输出的血量多b、主动脉口比肺动脉口小。
c、左心室输送血液的距离比右心室的长 d、右心室比左心室大。
6.血液循环过程中，将静脉血转变成动脉血的部位是。
a、肺动脉 b、心脏 c、肺部毛细血管d、组织处的毛细血管。
7.血液通过肺循环后，血液成分的变化（ ）
a、由动脉血变成静脉血b、养料增多，颜色由鲜红变成暗红。
c、废物增多，颜色由暗红变成鲜红 d、由静脉血变成动脉血。
8.张婷的母亲最近经常头昏，经过医生检查得知她的血压是19千帕/14千帕，根据这组数据可以诊断张婷的母亲可能患有 （
a、高血压b、贫血c、低血压d、脑膜炎。
9.有关心脏内血流方向正确的是：（
a、动脉→心房→心室→静脉 b、静脉→心室→心房→动脉。
c、动脉→心室→心房→静脉 d、静脉→心房→心室→动脉。
10.某同学上肢伤口感染，在其臀部注射药物，药物到达伤口经历的循环路线是（ ）
a、只经体循环b、先体循环，接着肺循环，后体循环。
c、只经肺循环d、先肺循环，接着体循环，后肺循环。
11.下肢骨骼肌活动产生的二氧化碳，被运送到肺部时，不需要经过的部位是（ ）
a、肺动脉 b、肺静脉 c、下腔静脉 d、右心室。
12.下图是血液循环和气体交换示意图，请据图回答。
1）图中的6所指的是。
图中的7所指的是。
2）血液由2射出，流经到3的。
循环途经叫血液由4射。
出流经至l的途径叫。
3）由m到n处，血液成分发生了变化，由血变成了血。
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