内陆国有岛国有记住印度、巴基斯坦、尼泊尔的首都。
补充：记在课本40页）与中国接壤的国家有：巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹。
3.在图7-12中找出并记住孟加拉湾、阿拉伯海、印度洋、斯里兰卡岛、印度半岛、喜马拉雅山脉、恒河平原、印度河平原、德干高原、珠穆朗玛峰、恒河、印度河。
4.南亚的三大地形区：北部是山脉、中部是平原，南部是高原。
5．（补充：记在课本41页）南亚的地形特征：北部是山地，中部是平原，南部是高原。
二）自学检测反馈。
过渡语：刚才同学们自学得都非常认真，下面我们来检测一下自学的效果。
三）质疑问难。
1.组内解决自主学习中的疑问。
2.提出本小组解决不了的问题，请其他小组或老师解答。
点拨语：1.南亚的临海国：巴基斯坦、印度、孟加拉国。岛国：斯里兰卡、马尔代夫。
内陆国：尼泊尔、不丹。
2.南亚的三大地形区：北部是喜马拉雅山脉，中部是恒河平原和印度河平原，南部是德干高原。
3.南亚的地形特征：北部是山地，中部是平原，南部是高原。
三、后教环节（15分钟）
一）合作**。
过渡语：同学们还有什么疑问吗？刚才同学们自学得都非常认真，那么，你们能不能学以致用呢？现在请同学们看合作**题目，按照要求迅速完成。
先自主学习，后小组内讨论。小组内解决不了的问题，等待其他小组或老师解决。）
完成课本第42页活动题。
学法指导：南亚的三大地形区要根据地形图来分析，德干高原的地势特征要去看河流的流向，印度河和恒河的对比要综合看南亚政区图和地形图。
二）预设点拨。
点拨语：为喜马拉雅山脉，b为恒河平原，c为德干高原，总结南亚气候特征：北部是山地，中部是平原，南部是高原。
2.德干高原地势：西高东低。理由：发源于高原上的几条河流均为自西向东流。
3.对比印度河和恒河。
四、训练环节（13分钟）
过渡语：这节课就要接近尾声了，同学们的学习效果如何呢？请完成当堂检测。
一）训练内容。
1.下列南亚的国家中，位于内陆地区的是( )
a.尼泊尔 b.斯里兰卡 c.马尔代夫 d.孟加拉国。
2.下列国家的领土主要位于恒河三角洲的是( )
a.巴基斯坦 b.印度c.孟加拉国d.尼泊尔。
3.印度河是下列哪个国家的重要灌溉水源( )
a.印度b.巴基斯坦c.孟加拉国d.尼泊尔。
4.下列南亚国家中与我国不接壤的是（ ）
a.巴基斯坦 b.印度c.孟加拉国d.尼泊尔。
5.南亚地区自北向南依次出现的地形类型是（ ）
a.山地、高原、平原 b.平原、高原、山地 c.山地、平原、高原 d.平原、山地、高原。
6.下列叙述正确的是( )
a.恒河注入太平洋b.印度河主要流经印度。
c.恒河主要流经印度d.印度河注入孟加拉湾。
7.读南亚图回答下列问题：
1）写出图中数字代表的国家名称及首都：
2）写出图中数字代表的河流名称。
3）写出图中数字代表的海域名称。
4）印度与巴基斯坦争夺的焦点是地区。
二）检测反馈，互助纠错。
1.对桌交换，用红笔批阅。
2.用红笔改错，有不明白的题目提出来，请其他同学或老师解答。
点拨语：第2题，恒河三角洲也就是恒河下游入海口处，所在的国家是孟加拉国。
课堂总结：这节课我们学习了南亚一节，学习了南亚的地理位置及七个国家的名称，掌握了主要国家的首都，还掌握了南亚主要的地形区和河流，能够根据地形图分析地形特征，下面请同学们认真反思这节课，将自己的收获和易错点总结在学案上。
附：板书设计。
南亚。一、位置及国家。
二、三大地形区。
教学反思】
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