1、工业：巴西拥有较完整的工业体系，工业发展水平 ，主要工业部门有。
2、农业：巴西农业程度高，是世界最大的生产国和出口国，、 和的产量居世界首位。
任务四：了解巴西的人口和城市状况。
1、人口与人种：
1)人口：巴西是南美洲人口最多的国家，2024年人口超过亿，期中90％以上人口居住在 ，尤以最稠密。 人口比重大。
2)人种：巴西是一个人种复杂的国家， 人占一半稍多， 人约占40％。
2、城市：巴西的首都是 ，最大的城市是 ，第二大城市和最大的海港是
能力**，拓展延伸】（乐于**，善于合作，敢于质疑，勇于展示）
结合上面两图说出巴西人口的特点及原因。
限时作业】 (相信自己一定能顺利通过得分：
1. 全世界希望巴西着重保护的自然环境是( )
a. 热带草原 b. 热带雨林 c. 野生动物 d. 亚马孙河水源。
2. 巴西高原的气候是( )
a. 热带草原气候 b. 热带雨林气候 c. 热带季风气候 d. 眼热带季风气候。
3. 巴西农产品中，产量居世界第一位的有( )
a. 小麦，玉米，大豆 b. 羊毛，牛肉，奶酪c. 咖啡，甘蔗，柑橘 d. 水稻，花生，油菜。
4. 下列关于巴西的叙述正确的是 (
a. 拉丁美洲面积最大，人口最多的国家b. 混血种人是巴西人口最多的种族。
c. 巴西是国土广大的温带国家 d. 首都是人口最多的城市。
5. 巴西储量大，质地优，产量，出口量都居世界前列的矿产是（ ）
a．铜矿 b. 煤矿 c. 钨矿 d. 铁矿。
6、读巴西图回答下列问题：
1）图中三地中是。
巴西第一大城市， 是巴西最大。
的港口（以上填数字）
2）巴西把首部迁往的原因是（ ）
a该地气候良好 b该地人口稠密。
c该地交通方便 d促进内陆地区的开发。
3）b河水量很大，河口洪水季节一片汪洋，号称 ，在其流域有“地球之肺”的自然资源是。
学后反思】 （不断反思，才能不断进步）
七年级地理巴西
巴西教学设计 一 教学目标。一 知识目标。1 了解巴西的民族融合。2 认识巴西的位置范围和自然环境。3 了解巴西工农业发展的状况。4 概括并归纳亚马孙热带雨林的危机及保护措施。5 认识巴西的城市化问题。二 能力目标。1 利用录像 和相关资料，帮助学生认识巴西是民族大熔炉的缩影。2 利用世界政区图和巴...
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初中七年级地理说课稿 巴西 初中地理巴西说课稿。一 说教材。1.本节内容在教材中的地位与作用。本节教材是初中 地理 七年级下册第九章西半球的国家中重点介绍的一个国家，它的经济发展过程 社会背景 文化特点基本上代表了拉丁美洲的发展过程和社会现状，了解认识巴西就等于了解拉丁美洲。巴西是拉丁美洲的缩影。2...
七年级地理《巴西》导学案
巴西导学案。第二课时。知识与技能 1 了解巴西工农业发展的基本特点。2 根据地图相关信息分析巴西自然环境特征和经济特征。3 初步分析巴西城市化过程中带来的问题及解决方法。过程与方法 图表分析 启发 讨论 比较综合方法。情感态度与价值观 了解巴西迁都的情况。重难点 巴西经济特征和主要热带经济作物。学具...