2011---2012学年度七年级第一学期。
英语期末调研试卷分析。
赵北口学校：王绍艳。
一、学生成绩分析：参考人数65
平均分89.71
及格率84.62%
二、学生分析。
这次英语考试，大部分学生总体来说还不错，对于试题的应对能力和答题技巧都比较强，但是也存在作弊现象。
三、试题分析：
此次制卷整体说来，还是相当不错的，各题当中，既有对基础知识进行考核的环节，也有考核学生运用知识，独立思考问题的能力，整改制卷还是相当科学。
试卷共分为两大部分：一、听力部分（30分）；二、笔试部分（87分），另外还有3分的卷面分，这一点既合乎情理又符合新的教学理念，不但对学生的英语掌握情况的测评，而且严格要求学生的书写规范。
但这次试卷中也存在一些不足之处，具体体现为：1、听力部分。
优秀率49.23%
第5小题：选择意思相同或相近的句子，有一部分学生没有反应出来，所以错了；第23小题，听对话选择正确答案，学生由于没有完全理解题意，因此做错的较多。
2、笔试部分。
任务型阅读题的第45小题和词语运用的52小题，有一部分学生忽略了动词的单三形式，因此丢了分；连词成句的54小题，有几个学生没有认真看题，把一般疑问句写成了陈述句；书面表达题中，有三分之一的学生出现语序错误，在平时的英语教学中，也反复强调过这个问题，但是考试中依然出错。
四、今后努力方向和改进措施：
1．英语教学要进一步改进课堂教学方法，要明确一个目标：以学生为主体，要活跃课堂气氛，使课堂教学多样化、趣味化、形象性、生活化，增加学生学习英语的信心和积极性。
2．夯实基础知识，加强基础知识的教学和训练，巩固基本技能。在复习阶段，要掌握合理、科学、高效的复习方法。
3．教学继续以任务型教学为主，使其内涵更深刻更贴近学生的生活实际。树立以学生为主体的思想，课堂教学任务化，让每个学生拥有一个自主发展的空间。
4．教师一定要克服粗纺式的教学模式，做好转差工作。教学时要注意面对所有学生，采取切实有效的补差措施，确保大面积提高教学。
七年级英语试卷分析
2016 2017学年度第二学期七年级英语试题分析。通过对2016 2017学年度第二学期七年级英语试题分析，我觉得这次测试的英语试卷有以下特点 结合初中英语教学实际，面向全体学生，试题紧扣课本，立意新颖，选材多样，难度适当。一 试卷结构这次的试卷有九道大题。单项选择 每小题1分，共20分 完形填空...
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2010 2011学年度期末调研考试七年级英语试卷共分两部分，第一部分听力部分，共25分，每小题1分，第二部笔试部分，共90分，卷面5分，共计120分，在分数设置上完全和中考接轨。今年英语试卷，从知识结构上看，侧重于基础知识的考核，在基础基础之上，穿插一些实际情景应用，符合本学科的特点，理论应用于实...
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2 单项选择。循序渐进，都是教材当中要求掌握的内容。考查的语言项目依次为 1 a an的用法2.be动词的运用变化3.考查购物时的交际会话用语。4.对人物的提问who.5.单复数形式的运用6.形容词的运用。7.f orite的用法及运动。8.名词所有格的运用。9.物主代词的使用。10.see,wat...