六年级数学 圆柱 圆锥 比例 举一反三练习

发布 2023-02-16 22:51:28 阅读 4140

圆柱与圆锥。

例1妈妈把一些土豆放在底面直径是20厘米的圆柱形容器里清洗,这时容器里的水深30厘米;拿出土豆后,水面下降了3厘米。这些土豆的体积是多少立方厘米?

思路导航要求土豆的体积,只要求出下降的这部分水的体积。水在容器中的形状是圆柱体,底面直径20厘米,高3厘米。

解:3.14×(20÷2)×3=3.14×100×3=942(平方厘米)答:这些土豆的体积是942立方厘米。

练习1一个底面直径是12厘米的圆柱形水桶里装着水,把一个底面直径是8厘米、高10厘米的铁制圆锥体完全浸在水中。当圆锥体从桶中取出后,桶内的水将下降多少厘米?

例2把一块棱长为6厘米的正方体橡皮泥,捏成高为10厘米的圆锥体。捏成的圆锥体的底面积是多少?

思路导航要求捏成的圆锥体的底面积是多少,实际上只要明白这个圆锥的体积就是这个正方体橡皮泥的体积。

解:6×3÷10=64.8(平方厘米)答:捏成的圆锥体的底面积是64.8平方厘米。

练习2把一个底面积是6.28平方分米、高9分米的圆柱体铁块,熔铸成一个底面积是12.56平方分米的圆锥体。圆锥体的高是多少分米?

例3 把一个底面周长为9.42厘米的圆柱体,斜着截去一段(如图)。求剩下图形的体积是多少。(单位:厘米)

思路导航要求剩下的图形的体积是多少,实际上可以用两个同样的图形拼成一个大圆柱,只要求出大圆柱的体积,就不难求出这个图形的体积了。

解:9.42÷3.14÷2=1.5(厘米)3.14×1.5×(4﹢6)÷2=70.65÷2=35.325(立方厘米)答(略)

练习3求下图钢材的体积。(单位:厘米)

综合练习。1、 一个底面直径为16厘米的圆柱形量杯,里面装水。当把一个铁球浸没在量杯的水中时,量杯内水的高度由原来的15厘米上升到18厘米。求铁球的体积。

2、 把一个底面半径为5分米、高为9.6分米的圆锥形零件,改铸成底面半径为4分米的圆柱形零件。铸成零件的高是多少分米?

3、 一个直角三角形的三边分别是3厘米、4厘米、5厘米。如果以边长为5厘米的一边作轴,将三角形旋转一周,得到什么形体?它的体积是多少?

4、 砌一个圆柱形的沼气池,底面直径是3米,深2米。在池的周围与底面抹上水泥。

1) 沼气池的占地面积是多少平方米?

2) 抹水泥部分的面积是多少平方米?

3) 这个沼气池可以容纳多少立方米的沼气?

比例。例4博物馆展出了一个高为29.6厘米的秦代将军俑模型,他的高度与实际高度的比是1:10.这个将军的实际身高是多少?

思路导航要求这个将军的实际高度是多少,我们可以设这个将军的实际高度是x厘米,根据条件列出比例式,再解比例。

解:设这个将军的实际高度是x厘米。29.6:x=1:10 x=296 答:(略)

练习4 100千克花生可榨油40千克。

1)现在要榨油8.4吨,需要花生多少吨?

2)现在有花生5000千克,可榨油多少千克?

练习5一种农药,药液与水的比是1:250。

1)现有药液80千克,需加水多少千克?

2)现有水300千克,可配制农药多少千克?

练习6一个梯子的面积是12平方米,它的上底是3厘米,下底是5厘米,高是多少厘米?(列方程解答)

练习7小明下午某一时间在教学楼前测得自己的身高与影子的长度是2:3,这是教学楼的影子长18米。教学楼的高度是多少米?

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第二单元 圆柱 圆锥 单元备课。小学数学第十二册 人教版 天河区华阳小学杨海英。单元总目标 1 认识圆柱 圆锥的各部分的名称,掌握圆柱 圆锥的特征。2 理解圆柱的表面积 侧面积 体积的意义。会推导表面积 侧面积 体积的公式,认识 进一法 取近似值,能灵活解决实际问题。3 掌握圆锥体积公式的推导过程,...

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