六年级数学（下）辅优转差计划。
2006—2007学年度）
一、学生基本情况。
本班共有16名学生，从开学一段时间的学习情况来看，本班多数学生的学习习惯、学习风气还是比较好的。但是成绩出众者不多，学生普遍比较粗心，马虎，特别是几个男生，如苏斌涛、苏小忠、苏发锦、苏良勇、苏鹏程等学生基础较差，学习态度又差，很难及格。对提高全班整体成绩有比较大的难度。
二、培优转差对象。
针对以上情况特定下列学生为培优对象：
苏新宇、苏珣、林娜、苏丽清、苏丽惠、郭清惠、许小芳、苏祎祎、苏玲丽下列生为转差对象：
苏斌涛、苏小忠、苏发锦、苏良勇。
三、具体措施。
综上情况，拟定以下计划：
1、在课堂上充分调动学生的学习兴趣，设计难度低的题，照顾差生，经常开展合作学习。对于差生经常给予鼓励和帮助，点滴进步，及时给予表扬，树立学习自信心。
2、数学科开展每课一练：利用小卡片出示口算题，锻炼学生的速算能力。3、对于优生进行表扬的同时，提醒他们不能自满，要发扬优点，不断进步。并且要经常帮助差的同学共同学习，共同进步。
4、利用空余时间为后进生进行补课，也请班上优等生为他们补课。5、针对该单元的薄弱环节，利用时间为学生补上。
6、配合班主任，做好家访工作，家校联系，促进孩子健康成长。
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