六年级上册数学知识的学习规划。
关于学习规划的的四个要点:
一个忠告,两个坚持,三个注意,四个特点。
一、 一个忠告:克服马虎专业户的毛病。
1、 马虎的根本原因是基础不扎实。
2、 马虎的**不仅仅只在学习上,更在生活中。
3、 马虎的**在学习上应该做到认真审题,仔细计算。
二、 二个坚持:坚持每天做题,坚持总结拓展(总结错题,分析原因。拓展知识,增加知识面)
1、 坚持每天做题:小学阶段的做题不是胡乱的做题,应该有方向的去做数学题。
2、 坚持总结:总结主要就是针对错题, 在平常的练习中发现有错误可能来不及更正,那么空余的时间我们就可以花一点时间总结一下当天的错误,找出错误点,自己想一下这道题是错在知识点的掌握不全面,还是大意马虎造成,并分析更正,这样在下次出现相同类型的题时才不会出错。
三、 三个注意:注意数学常见的几种解题方法,注意专题能力训练,注意复习知识点。
1、 数学题的解答主要考查的是学生的逻辑思维,小学阶段掌握数学解题方法很重要,常见的解题方法有(树形结合、假设法、代入法、排除法、参数法、倒推法、枚举法。)
2、 注意专题的训练。如计算题常出现错误那么就针对计算每天做一些练习。应用题也是可以专项的做一组题型如:行程问题,工程问题,图形问题。
3、 复习知识点很重要:遗忘的时间是先快后慢的,小学知识点相对较少,学习的任务也不是很大,那么在学习新的知识时,要注意前面学过的知识的复习,这样才能加深记忆,并有可能把旧的知识点融入新的知识点中,融会贯通知识点,帮助自己更好的学习。
四、 四个要点:体系比知识重要;基础比难题重要;思想比技巧重要;知识与信息同样重要。
1、 体系比知识点重要:知识点多重要性不同。考试时注意各个知识点的有机结合。如小学阶段的重点专题(计算,几何,应用题)这些都可以做一个系统的体系去掌握知识点。
2、 基础比难题重要:考试中简单题、中等题占考试的80%,难题的攻克也是以基础题为前提,很多难题都是“运气题”因此打好基础是提高成绩的重中之重。
3、 思想比技巧重要:思想决定高度;做数学题中思想一定要放得开,简单的说就是思维一定要活跃,这样才能跳跃式的去解答一些关系比较复杂的应用题,而这些题常常是拉分的题。小学阶段主要的重要数学思想(代数思想或者叫方程思想、树形结合思想、对应与转换思想、整体考虑思想、极端考虑思想、反面考虑思想)
4、 知识很透明,信息很隐秘。知识在于积累,信息在于及时。在做数学题中不应只重知识点的分析,同时应抓题中的信息点。
六年级上册数学学案第六单元
集安市大路学校 先学后教导教合学 两模块教学实验。人教版六年级上册数学学案姓名 第六单元 统计第 1 课时扇形统计图教学内容 106 107页。学习目标 1 认识扇形统计图的特点和作用。2.能看懂扇形统计图所反映的情况,并能根据数据作简单的分判断和 复习导学 1 条形统计图的作用 易比较数据间的差别...
六年级上册数学学困生帮扶计划
一 学生基本情况分析。今年我担任六年级的数学,这个班本学期的学生总人20名,本班的后进生有 孙豪建 梁泽江 叶双 邵欣月等,经过上学期的后进生化工作,有个别学生稍有好转,如邵欣月 梁泽江,有一定的进步,学习认真了,成绩也有很大的进步。但小部分还是很差,这部分学生平时作业不认真,不能及时做好课前预习课...
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