利息问题。
时间。课题利息问题。
水平1：1.了解储蓄的含义。
教学目标分层。
3.掌握利息的计算方法，会正确地计算存款利息。
水平2：分清什么时候需要缴纳利息税，什么时候不需要缴纳利息税。水平3：会用位数比较多的的小数乘法来计算稍复杂的实得利息。
重点难点学生活动方式。
活动方式：小组合作，填写存单，计算应得利息和实得利息。1.教材第5页的例3和“试一试”、“练一练”，练习二第5-8题。
教学准备。2.多**，银行存款单、有关利率**3.分层练习。利息。
存入银行的钱叫做本金。取钱时银行多给的钱叫利息。
板书设计。利息与本金的比率叫做利率。应得利息＝本金×利率×时间。
实得利息＝本金×利率×时间×（1－5％）8000×4.50％×2＝720（元）1.分清税前和税后利息的算法。
2.分清什么时候需要缴纳利息税，什么时候不需要缴纳利息税。2.理解本金、利率、利息的含义。
课型。新授课。
分组方式：自然分组。
720×（1－5％）＝684（元）8000＋684＝8684（元）
教和学的过程。
教学。教师活动。
步骤。学生活动预设。
一、1.老师的家里有8000元钱暂时还用创设。
预设一：可以存在银行里。
不着，可是现金放在家里不安全，有预设二：要存定期，这样利息比较高。
情哪位同学帮老师想个办法，如何更好。
预设三：还可以买**或**。
境，地处理这些钱？
预设四：……
引入2.这位同学的建议不错，我就把这八。
课题千元进行储蓄。在储蓄之前，老师还预设一：本金就是存入银行的钱。二、想了解一下关于储蓄的知识，有哪位预设二：利息就是取钱时银行多给的联系生活，理解。
同学来介绍一下？
1.让学生介绍自己所了解的储蓄知识。
钱。预设三：利息要缴纳利息税。预设四：……
2.说得真好，储蓄能支持国家建设，认真阅读教师提供的信息。
概念。这是储蓄的优点，我们一起看以下的。
预设一：零存整取，整存整取，……
信息：2024年12月，中国各银行给。
预设二：介绍活期的含义。
工业发放贷款18363亿元，给商业发。
放贷款8563亿元，给建筑业发放贷预设三：介绍定期的含义。
款2099亿元，给农业发放贷款5711预设四：介绍零存整取，整存整取的含亿元。这些钱都是我们大家平时的储义蓄。
据统计，到2024年底，我国城市居民的存款总数已经突破10万亿，所以把暂时不用的钱存入银行，对国家、个人都有好处。
3.储蓄时要做哪些工作？储蓄分几种类型？
结合自己的理解，向大家说说什么是活期和定期，什么是零存整取各整存整取吗？
预设五：……
教和学的过程。
教学。教师活动。
步骤。学生活动预设。
三、1.同学们了解的知识还真不少，老师先试着填写存单。参与实践，内化。
谢谢大家能相互交流这么多的储蓄知识。现在老师就带上这些钱，准备把钱存入银行，存款之前，银行的工作人员给了老师一些存款单，要老师完整的填。
介绍自己是怎样填的。预设一：不是8000元整。预设二：取出的钱多了。
体验写这张存款单，现在同学们的桌子上就预设三：多出的钱叫利息。
有这样一张存款单，你知道各部分该如预设一：取钱时银行多给的钱叫利。
何填写吗？试试看！息。2.学生展示所填**，并相应介绍。3.刚才同学们都顺利的把八千元存入。
预设二：8000元是本金。预设三：利息占本金的百分比叫利。
了银行。假设过了几年之后，存款到期率。了，老师去银行把它取出来，同学们都。
预设四：利率会随着时间调整。
记得当初存入银行的金额是人民币八。
预设一：一年期整存整取的年利率是。
千元整，现在取出来是不是也只是人民。
币八千元整？是少了还是多了？这些多出来的一部分钱有一个专有名词叫什么？
4.什么是利息？八千元又是什么？利息的多少一般由什么决定？你还知道什么？
5.根据国家的经济发展变化，银行存款的利率有时会进行调整，我国2024年整存整取的利率如下：存期（整存整取）年利率一年二年三年。
说说你从表中发现了什么信息？
教和学的过程。
教学教师活动。
学生活动预设。
步骤。四、6.你能帮助老师算出八千元存2年到联系例题，升华认识。
期时有应得利息多少元吗？7.根据国家规定，到期时利息按5%的税率缴纳利息税，你能帮助老师算一算实得利息吗？
8000×4.50％×2＝720（元）720×（1－5％）＝684（元）8000＋684＝8684（元）200×4.50％×2＝18（元）18×5％＝0.9（元）
8.同学们真能干，你能再帮助老师算一。
五、算老师到期时一共能取出多少元吗？18－0.9＝17.1（元）自主归纳，实际。
1.你能帮亮亮算一算，到期时他可以得到多少利息吗？
学生计算后看书，与书上校对。
预设一：买国债时可以不纳税。预设二：教育储蓄预设三：……小结。
运用2.存款的利息必须按5%的利率纳税，纳税是我们每一个公民应尽的义务，在独立完成座的同学长大之后都要依法进行纳税。那么亮亮应缴纳的利息税是多少元？
亮亮实得利息多少元？3.什么时候可以不纳税？
如果你购买的是国债不仅仅可以用来支持国家的发展，而且不要纳税，希望同学们今后多支持国家的建设和发展。哪个同学知道，还有哪种储蓄形式不纳税？
1.这节课你获得了哪些信息？掌握了什么本领？
2.运用所知识完成练习二的题。
分层作业。2.王小强把200元钱存入银行，定期三年，年利率是3.69%。到期时税后实水平1：教材第5页试一试，练一练，练习二第5~8题水平2：
1.李伯伯把2000元钱存入银行，存定期两年，年利率是3.06%。到期时税后实得利息是多少元？
设计教学反思。
际取回多少元？
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