复习要点及要求：（1）平均数：理解平均数的意义；掌握求平均数的方法；能应用平均数解决实际问题。
（2）统计表、统计图：了解统计表、图的种类，特点，制作方法，会分析统计图表。建议：
复习时忌机械练习，单调地填表、制统计图，应结合学生的实际生活设计一些实践活动，在活动中，让学生应用统计知识，既达到了巩固知识的目的，又调动了学生的积极性，主动性，发挥了学生的实践能力与创新能力。如：从学生的学习生活出发，针对商场购物优惠方式多种多样的特点，让学生自己设计购物方案，选择最佳购物方案，在这个过程中完成统计知识的复习任务。
四、复习中应注意的几个问题1、在复习过程中，要注意从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个维度落实教材要求，全面体现《课标》精神，提高学生的数学素养。2要把复习与评价相结合，加强形成性评价，通过学生的自我评价，学生之间的互相评价使复习的过程成为学生自我反思，主动学习，主动发展和提高的过程。3、复习时要注意着眼于全体学生，尊重学生的个性差异，努力使每一个学生通过复习都得到提高，促进每一个学生的健康发展。
简单的统计六年级数学教案小学数学教案数学教案
简单的统计。第一课时。复习平均数例1 例2 统计表教学目标 通过例1的复习使学生进一步加深对求平均数问题中数量关系的理解及怎样求出总数等内容和理解。通过例2的复习进一步掌握求稍复杂的平均数问题的方法。通过复习使学生进一步学会整理数据 编制统计表，并能应用原始数据和 计算有关的问题。教学过程 复习平均...
小学六年级数学教案简单的统计教案
精品资料欢迎 小学六年级数学教案 简单的统计教案。教学目标。1 进一步加深对统计工作重要性的认识 2 进一步加深对求平均数问题数量关系的理解，熟练掌握解答方法 3 学会分析统计表中包括的内容及各部分之间的关系，进一步掌握编制和检查一个统计表的方法 教学重点。本节课整理和复习平均数 统计表 统计图三项...
六年级数学简单的统计
第四单元简单的统计 五 练习一。知识要点 折线统计图的特点 制作的一般方法，并会做简单的分析。课内检测 1 折线统计图不但可以表示出数量的而且能清楚的表示出数量的 2 为了清楚的看出各班学生数的多少，应选择 统计图 小名为了观察自己的学习状况是否进步，决定将每次测验的分数绘制成统计图，他应选择 统计...