2018---2019学年度第二学期六年级。
品德与社会下册教学计划。
一、指导思想。
全面贯彻党的教育方针，以科学发展观等重要思想为指导，以提高教学质量为中心，坚持以人为本，教书育人，努力提高质量意识，把学生培养成为德、智、体、美、劳全面发展的、合格的社会主义建设的**人。
二、教材分析。
本册教材主要由3个单元组成：第一单元为《永恒的愿望》、第二单元为《地球真美丽》、第三单元为《成长记录册》。其教材的编排主要体现以下特点：
1、综合性。
本册教材共设三个单元，每一个主题都不再是单一的学科知识内容，而是学生感兴趣的一个个话题。通过这些话题，引导他们学会解决各种现实问题，加深对自我、对他人、对社会的认识和理解，在此基础上养成良好的行为习惯，形成基本的道德观。
2、开放性。
教学不局限于课堂内，而是面向学生广阔的生活空间，课内、课外、校内校外相结合，强调学习活动的延续性和完整性，体现学习、活动在时间上、空间上的开放性。
3、情感性。
教材努力创设一种能与学生对话的文本形式，与学生共同面对生活中的种种问题和烦恼，充分调动学生的情感参与。
4、形式活泼。
版式新颖，富于流动感，**并茂，充分运用图画、**、学生作品等多种形式，采用对话式的语言，富有亲切感。学生整体素质比较高，大部分学生思想表现好，遵纪守规，学习认真、自觉，劳动观念强，讲究卫生，助人为乐。同学之间能互相关心、互相帮助，和睦友爱相处。
学生们在教师的引导下，喜欢比较深入地接触一个又一个他们感兴趣的话题，加深了他们自我、对他人、对社会的认识和理解，并在此基础上养成了较好的行为习惯，形成了一定的是非观。学生的情感、态度、价值观、能力等得到了较大的发展。
三、教学目标。
1、感受中外交流带来的共同发展，感受祖国的进步与发展以及国际地位的不断上升，并因此感到自豪。
2、知道两次世界大战给人民带来的深重灾难。认识到我们应该支持世界爱好和平的人们为民族独立和****被迫进行的自卫性质的正义战争，歌颂为正义二战的人们。
3、感谢地球对人类的养育之恩，激发热爱地球的情感，懂得保护地球的重要性；能正确认识自然灾害。
4、感受成长的乐趣，为自己的成长感到骄做；感受浓浓的师生情及同学的友爱之情。
四、教学重点。
1、引导学生直面并审视生活中的各种问题，学会确定自己的生活和学习目标，学会独立。
2、以现实生活中的经验话题，逐步向学生打开**生活的大门，在参与和探索中成长。
3、从各个不同方面和角度展示社会的多样性，把学生培养为优秀文化的一代新人。
4、向学生展示新的自然观，使学生爱护环境，保护地球。
五、教学措施。
1.根据本校的实际和学生的实际生活，加强课程资源的开发，提高教育的针对性、实效性。
2、通过书面、口头调查的方式，了解学生的内心世界。
六、教学进度安排。
第一周第四单元永恒的愿望。
1、回望20世纪的战斗风云不堪回首的人类灾。
第二周 1、回望20世纪的战斗风云消灭法西斯，自由属于人民。不忘过去，放飞和平的心愿。
第三周 2、迈向和平的世界携起手来，为了和平与安全。
相聚在五环旗下。
第四周 2、迈向和平的世界闪光的红十字，给儿童一个家。让世界充满爱。
第五周第五单元地球真美丽。
1、共同的家园认识我们的星球。
第六单元 1、共同的家园不同的环境，不一样的生活。
神奇的“**”
第七单元 2、环绕地球看世界到纯子的学校看世界。
和阿里一同发现。
第八周 2、环绕地球看世界漫步神奇的非洲热土。
走访格林和安徒生的故乡。
第九周 2、环绕地球看世界双头鹰瞭望的国土
辽阔的北美大陆。
第十周 2、环绕地球看世界足球和桑巴舞的热土。
羊背上的国家。
第十一周 3、做一名地球卫士地球属于谁。水的危机。
播种绿色，播种希望。
第十二周 3、做一名地球卫士生活中的垃圾。
净化空气，保护环境。
第十三周第六单元成长记录册。
1、成长中的新问题树立、还是沟通。
回避，还是正视。
第十四周 1、成长中的新问题接受，还是拒接。
第十五周 2、学做有道德的小公民。
为我尊重的人画像。寻找生活中的道德细节。
保护健康，珍爱生命。
第十六周 3、我要上中学了记录成长的足迹。我爱你，母校。
第十七周 3、我要上中学了中学生早知道。
向中学老师做个自我介绍。
第十八周至第二十周总复习。
六年级下品德与社会
六年级下 品德与社会 期末综合测试卷。班级 姓名 考号 分数 一 我能填对。每空2分共66分 1 在人生旅途中，会有许多人与我们同行 家人 朋友 会与人打交道是一种 社会生存 本领，掌握了这个本领会使你成为一个 受欢迎 的人。2 仅仅因为我们是男孩或女孩，我们在做同一件事的时候，别人对我们的 评价 ...
三年级下品德与社会计划
xxx小学2014 2015学年。第二学期x年级x班品德与社会教学计划。一 学生情况分析。x年级x班共有学生60人，其中男32人，女28人。本班的小朋友年龄小注意力不集中，好奇心强 活泼好动 兴趣难持久而且自我约束能力不强。行为方面 纪律方面 学习生活方面都有待常规化。这就要求利用品德与社会课做好思...
六年级下品德与社会试卷
姓名班级 分数 1 填空 15 2分 1 在我们的学习与生活中，男女生无论是在外在表现还是内在性格，既有又有很多。2 理想的形象当然惹人喜欢，但真正给人留下良好印象的不仅仅是更取决于 和。3 己所不欲填人名 4 人们形象的把煤炭称为把石油称为。5 是距地球最近的星球，与它最相似，人们曾经设想在 上建...