第一课时世界人民渴望和平。
教学目标：一、知道战争给人类带来灾难，和平是各国人民的共同愿望。
二、懂得今天的和平环境来之不易，要热爱和平，珍惜今天的和平环境。三、向往和平美好的生活，愿意和各国人民友好交往。
四、主动关心国内外形势，为发展与各国人民的友谊，维护世界和平做力所能及的事。
教学准备：配合教学内容的课件教学过程：
一、创设情景，讨论交流入情入境。
师：让衔着檄揽枝的和平鸽自由飞翔，是我们每一个人的愿望。但是，令我们感到遗憾。
的是，无数个纯洁的呼唤在硝烟中湮没，无数个幸福的家庭在炮火中破碎。你们了解这些给人类带来巨大伤害的战争吗？学生汇报资料。
师：两次世界大战不仅给全世界人民带来了无法磨灭的创伤，而且让世界经济、科技、水平倒退。
出示电脑课件1:**世界战争的纪录片)
师：除了给世界带来巨大影响的两次世界大战之外，当今世界上还有哪些战争给你留下了深刻的记忆？学生交流。
可以对巴以战争、美伊战争、非洲国家的内乱等引起全世界关注的重大战争进行学习，增进学生对战争发生的原因、过程的了解，为感受战争的破坏做好铺垫。)
二、入情入境，深刻体会。
师：战争意味着家园被毁、血流成河、互相残杀、永无休止……给我们带来了太多恐怖。
的记忆。战争给你感触最深的是什么？
学生可以利用**、新闻等方式互相交流。
师：战争打破了多少孩子童年的幻想，击碎了多少人美丽的懂惯，让我们一同来回顾这些不堪回首的画面。
出示电脑课件2:**战争后千疮百孔的画面)师：你们看到这些战后的景况有什么感受？
师：战争的破坏是巨大的，特别是近几年发动的现代战争，对人类生命与健康的危害，对生态环境的破坏程度，远远超过了以往的常规战争。(出示电脑课件3:
介绍现代战争中使用的生化**、核**)师：你了解现代战争的特点吗？(出示电脑课件4:
现代战争知识竞答)
让学生们在竞赛中了解现代战争的特点及破坏性。
师：现代战争不仅给我们的家园带来了毁坏，也为人们的健康带来了一生的阴影。(出示电脑课件5:海湾战争综合症)
师小结：战争过后留下的是一片废墟，尸横遍地、无辜的儿童成了孤儿。我们真诚地希望，战争从我们身边走开！
六年级品德与社会下册《放飞和平鸽》
课题 放飞和平鸽 2.知道为了实现和维护世界和平，人们进行的不懈努力，体验人们对和平的渴望，知道人民解放军是保卫祖国 维护世界和平的重要力量。3.珍惜和平的生活环境，热爱和平，愿意为和平做贡献。课前 上网搜集有关联合国及联合国维和行动的有关资料。学习过程 一 自学交流一 联合国知识知多少 知识竞赛 ...
年六年级品德与社会下册放飞和平鸽2教案鄂教版
2019 2020年六年级品德与社会下册放飞和平鸽2教案鄂教版。教学目标。情感 态度 价值观 珍惜今天的和平环境，增强和平意识，激发学生向往和平 热爱和平的情感。能力目标 主动关心国内外形势，用实际行动为发展与各国人民的友谊，维护世界和平做力所能及的贡献。培养学生学会透过现象认识事物的本质 全面认识...
年六年级品德与社会下册放飞和平鸽 1 教案鄂教版
2019 2020年六年级品德与社会下册放飞和平鸽 1 教案鄂教。版。教学目标 1.懂得和平的重要意义和价值，知道人类的生存与发展需要和平环境，和平环境需要人类共同营造和维护。2.能够主动关心国内外形势，了解战后人们对待历史的不同看法，展开讨论，学会透过现象认识事物的本质 全面认识事物及辨证地看待问...