教学目标：
一、了解和认识世界，掌握初步的世界经济、政治和国际关系知识。
二、引导学生初步了解中国经济的发展与世界间的联系，关注中国与世界经济发展的相互影响。
三、引导学生讨论中国与世界在经济、政治方面的联系，感受到中国与世界的密切可。
联系。四、树立学生勤奋学习、建设祖国的远大理想。
教学重点：引导学生讨论中国与世界在经济、政治方面的联系，感受到中国与世界的密切可联系教学准备：电脑课件。
学生准备：搜集海尔产品和进口产品的情况。
第一课时国际**。
教学过程：一、谈话导入。
**海尔冰箱的一则广告，引起学生的兴趣。
现场统计：知道海尔产品的请举手。记下人数。
小结：海尔产品---他不仅在国内是知名品牌，而且走出国门，冲向世界。
二、走进海尔、了解海尔。
1、看了这段录像，你能说说海尔凭什么能走出国门吗？
2、像海尔这样出口到国外的产品好有哪些？教师投影出示出口到国外的知名产品。3、教师举例4、教师小结。
三、进口产品大调查。
1、改革开放以来，我国加强与世界的经济**往来，早我国产品出口的同时，国外的。
产品不断涌进国际市场。你们家有国外进口产品吗？讨论交流。
谈谈自己的感受与体会。
教师小结：四、谈谈感受与收获。
浙教版品德与社会六年级下册《与世界同行》2课时教案设计
与世界同行。教材简析 与世界同行 是本单元第三个学习主题，包含两个主题活动 走出国门 和 走！近国际组织 分别从经济和政治两方面说明中国与世界的紧密联系。同志早就指出 中国的发展离不开世界 改革开放以来，中国与世界的联系日益密切，各国之间在经济 政治 文化等方面的联系愈来愈密切，世界越来越像个 地球...
六年级下品德与社会
六年级下 品德与社会 期末综合测试卷。班级 姓名 考号 分数 一 我能填对。每空2分共66分 1 在人生旅途中，会有许多人与我们同行 家人 朋友 会与人打交道是一种 社会生存 本领，掌握了这个本领会使你成为一个 受欢迎 的人。2 仅仅因为我们是男孩或女孩，我们在做同一件事的时候，别人对我们的 评价 ...
六年级下品德与社会全册教案
5.教师总结。第二课时。教学目标 1.了解战争给人类带来的危害。2.知道第一次世界大战的主要史实。3.萌发反对战争 尊重生命 爱好和平的情感。教学活动及过程 1.导入。2.阅读与思考。教师提问 为什么1914 1918年的战争会成为世界大战？在学生发表自己意见的基础上，教师简单讲解，并引导学生阅读教...