课题：聆听《美丽的草原我的家》
2—2教学目标：
通过欣赏美丽的草原我的家、天堂、万马奔腾，三首不同风格的歌曲，感受了解蒙古草原**的魅力并了解两首乐曲产生的时代背景，表现内容、旋律特点及**形象。
教学重点：学唱欣赏曲的**主题。
教学难点：同上。
教学准备：电子琴、录音机。
教学内容及过程：
一、开始部分：
1听**问好。
2发声练习。
3节奏训练。
4复习。5导言。
二、基本部分：
1完整聆听全曲。
2介绍演奏家。
3感受**所要表达的内容。
4复听全曲，同时随**打拍子。
5学唱主题**。
6表演。三、结束部分：小结。结束全课。
课题：《小黄鹂鸟》
3－1教学目标：学唱歌曲《小黄鹂鸟》，培养学生热爱大自然，热爱小鸟的美好感情。
通过合唱歌曲的学习，培养学生在和谐优美的声音中感受**的美妙并训练合唱的能力。在旋律的连接中训练学生对**的感受。
教学重点：用正确的方法演唱二声部合唱歌曲。
教学难点：同上。
教学准备：电子琴、录音机。
教学内容及过程：
一、开始部分：
1听**部好。
2发声练习。
3复习。4节奏训练。
5导言。二、基本部分：
听范唱带。教师范唱。
有节奏的读歌词。
学习歌曲。
演奏《筷子舞》随**边唱边打拍子。
掌握**的强、弱。
齐唱。自评、互评。
三、结束部分：小结。
课题：《银杯》
3—2教学目标：
学唱歌曲《银杯》，培养学生热爱蒙古族**，热爱大自然的美好感情。
唱歌曲的学习，培养学生在和谐优美的声音中感受**的美妙并训练合唱的能力。在旋律的连接中训练学生对**的感受。
教学重点：复唱时正确演唱。
教学难点：正确演里二声部。
教学准备：电子琴、录音机。
教学内容及过程：
一、开始部分：
听**问好。
发声练习。
节奏训练。导言。二、
基本部分：
完整聆听范唱带。
教师范唱。
随**打拍子。
掌握**的强、弱。
齐唱。指导不足之处。
反复练唱。三、
结束部分：小结。结束全课。
六年级上册第二课光影变幻第二课时
天宝一中六年级上册美术。第二课第二课时。梁丽娟。课题。六年级上册第2课光影变幻。利用光影变幻下形体的明。知识与暗 层次感的绘画方法，描技能绘一组物体在光影下的各种。美妙效果。教。学通过小组合作，感受明暗的。过程与目方法深浅 强弱 浓淡，增进对教标形体美的审美体验。感受明暗的深浅 强。学。情感态培养学...
六年级第二课
2 山雨。一 谈话引入，揭示课题。1 师 有人说自然是一位神奇的魔术师。风雨雷电，霜雹雾雪都是它的变幻的道具。时而艳阳高照，时而雷雨交加。春雨绵绵，冬雪纷飞都是他的杰作。尤其是雨，在他的魔术棒下变幻多姿多彩。像牛毛，像花针，像跳跃的黄豆，像欢快的精灵。有时如烟似雾，有时如帘如梦今天，我们就来学习一篇...
六年级第二课
第二课 2课时。教学内容 一 歌曲采树种。二 读谱知识下滑音。三 综合训练按指定的节奏写作旋律。四 欣赏荫中鸟 笛子独奏曲 民族乐器介绍 三 吹管乐器。教学目的 一 启发学生以活泼 明朗的歌声来表现红领巾们在绿化活动中的喜悦 自豪的心情。二 认识下滑音记号，学习其唱法，并在歌曲 采树种 的演唱中运用...