六年级2024年上期第二次联考语文试题。
时量：90分钟总分：100分）
一、综合知识（7分）
1、古诗今用。（3分）
当你取得成绩时，老师说当你遇到困难时，老师说小明整天不思学习，这时你对他说。
3、请在下面歇后语在括号内填上历史故事或神话传说中的人物。（4分）
1败走华容道——不出所料。
2断案——铁面无私。
3七十二变——神通广大。
4草船借箭——满载而归。
二、基础知识（25分）
4. 看拼音写词语。（5分）
zào xíngjùn gōngxìng zhì bó bó
优美的福地广场终于了，不少郴州市民。
lóng zhòng din l
地从四面八方赶来参加的落成（ ）
5. 先补充完整，再选择恰当的填在句中的括号里。（6分）
同心（ ）力日（ ）月累兴高（ ）烈完（ ）归赵。
神机（ ）算画蛇（ ）足假虎威安然无（ ）
1）为了让天更蓝，地更绿，水更清，我们要保护地球---人类的家园。
2）涓（juān)涓细流汇成大海，只有只是才能不断丰富起来。
6. “凹”字用部首查字法应查部首，用音序查字法应查 。
7. 请你根据提示的意思写出含有“眉”字的成语。（4分）
1）形容愁容满面的样子或神色2）形容极其得意的样子。
3）形容人相貌秀丽3）形容事态紧急。
8. 根据提示或要求写出一句相应的古代诗句。（4分）
1）描写山水的诗句。
2）表达爱国的诗句。
9. 将“学好语文一定要加强课外阅读。”改成反问句。（2分）
10. 将“四里中心学校十分美丽。”改成比喻句。（2分）
三、语言的理解运用（20分）
1. 学校阅览室的墙上需要悬挂一句名人的格言，请你推荐一句并说明理由。
格言： （2分）
理由： （2分）
2. 低声诵读《游子吟》。想象一位慈母，在子女外出前，一边为子女缝补衣服，一边会对他们。
说些说明？先想一想，再些下来。（3分）
3. 以“关爱”开头，仿写一个句子。（3分）
例如：关爱是一句问候，给人春天的温暖；关爱是一个眼神，给人无声的抚摸。
4. 请重新调整下列句子的顺序，使之变成一段通顺的话。（4分）
从声音里，人学会了分辨，感受各种喜怒哀乐，也吸收了知识。
每一种声响，每一种声音，都代表了不同的意思。
从声音里，我们逐渐成长。
愉快动听的声音，带给我们快乐；嘈杂不了的声音，则给人带来痛苦。
调整后的顺序为。
5. 下面这段文字是粗心大王小文的日记，你能找出其中的错别字、病句并改正吗？（6分）
今年我最大的心愿，就是考上一所理想的中学。可竞争的对手太多，难免让我不会有点。
心慌。考试当天，我还是带上了钢笔、尺子和文具，兴致勃勃地来到了我所报考的学校参加。
了考试。通过这次经历，使我明白了一个道理：只要敢于挑战自我，才能收获成功。所以，在今后的学校中，我将再接再励，不断超越！
错别字： 病句并改正：
四、阅读与理解（18分）
我爱落叶（10分）
我爱春风和晚霞，也爱小草和鲜花，但我更爱落叶。它们像彩色的风筝，常常飘到我的梦。
里来。在瑟瑟的秋风中，落叶袅袅地飘到地上，当它们还高高地挂在枝头的时候，秋风最后一。
次为它们洗去了细尘，夕阳轻轻地为它们镶上一层金黄的色彩。于是，它们终于落下来了，从。
相伴了一个春夏的树上悄悄地落下来了。它们没有一丝哀愁，也不感到一点悲凉，因为他们深。
深地懂得自己的一生曾给人们献出一片绿荫，把大地装扮成绿的海洋。
在瑟瑟的秋风中，落叶簌簌地飘到地上，我背着书包走在放学回家的路上，看到一个老爷。
爷迎着火红的晚霞，把一堆黄灿灿的落叶轻轻扫到花池里。老爷爷微笑着告诉我，落叶是一种。
很好的肥料。是啊，它们落在地上，或者被踩在脚下踏入泥中；或者被烧成灰烬，埋入泥土，他们仍像离开树枝的时候一样，没有丝毫怨恨，也不感到一点悲伤，因为它们深深懂得，虽然。
自己化成了泥土，但会给别人换来更好的春光。
哦，朋友，如果你爱嫩绿的芽儿，那么，你也一定爱着深秋的落叶！
1. 落叶为什么不感到悲伤？（2分）
2. 文章第一自然段第一句话，包含着一个疑问，也可以提示全文内容，读读这句话，你可以提出疑问来吗？（2分）
3. 全文通篇运用了修辞，歌颂了落叶的精神，从文章的开头和结尾关系来看，这种写法叫3分）
4. 读了这篇文章，你有什么样的感受，你最想说什么？（3分）
凿壁偷光（8分）
匡衡勤学而烛，邻居有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，发书映光而读之。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡，衡曰：
“愿得主人书遍读之。 ”主人感叹，资给以书，遂成大学。
注释：逮：及，达到； 邑人：同乡人； 佣作：受雇佣为别人做事； 遂：于是，就； 大学：学问高。）
1. 请写出这个故事的大意。（3分）
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