命题思路。
胡泽元。1、命题依据和考查目的：
以《课程标准》为依据，立足学生发展需要，重在考查学生的基础知识、基本技能和数学思想方法；考查学生的运算能力、思维能力、空间观念和运用数学知识分析、解决问题的能力；培养学生灵活应用基础知识、数学思维能力、数学应用意识、**意识；树立科学的数学思想方法。
二、考试时间：120分钟。
三、命题范围：华师版九年级数学上期前四章内容，包括《二次根式》《一元二次方程》《相似三角形》《解直角三角形》。
四、命题原则：
1、立足基础性。数学学科的考试，除立足基础知识、基本技能的考查外，更注重数学思想和方法的考查，体现学科的主干知识。
2、注重能力性。重视对运用所学的基础知识和技能分析问题、解决问题能力的考查，重点考查运算能力、思维能力及空间想象能力。试题的着眼点和着力点主要放在考查能力上。
3、强调应用性。注重理论与实际相结合，学以致用，加强试题与社会实际和考生生活的联系，特别考查在具体情境中运用所学知识分析和解决问题的能力。
4、渗透**性。试题要注重考查学生的创新意识和创新能力，适度增加开放性试题，拓宽考生的思维空间，有助于创造性的发挥。
5、重视综合性。注意学科的内在联系和知识的综合，引导考生关注对所学知识适当的重组与整合；重点对所学知识的理解、运用、分析、综合能力的考查。
总之，命题应内容全面，覆盖广泛，分值权重合理；试题设计富有趣味性；取材力争贴近生活；体现灵活性。
五、试卷结构：
本次试题分a、b卷，a卷满分100分，其中选择12题36分，填空4题20分，解答5题44分，a卷主要考查基础知识及应用，让中等学生能考上90分左右；b卷满分60分，填空4题24分，解答3题36分，得满分者不超过0.5%，b卷主要考查知识的灵活应用、数学思维能力、**意识及能力、综合应用、数学思想方法等。
试题易难比例是7：2：1
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