丹凤小学2013—2014学年下学期六年级教学质量检测。
语文试卷。考试时间：120分钟总分：100分）
一、拼音、字词。（25分）
一）看拼音，写词语。（8分）
méi gui kuī shì jì dtān lán
fù shuì qiè ér bù shmí wǎng
二）用“√”选择下列加点词语的正确读音。（3分）
茅塞顿开 （ sāi sè ）供不应求 （ yīng yìng ）
揣测 （ chuǎi chuāi ） 千载难逢 （ zǎi zài ）
辩斗 （ dòu dǒu ） 囫囵吞枣（ wú hú ）
三）在下列（ ）里填上恰当的不重复的词。（3分）
精致的珍惜优良的（ ）
精美的爱惜优秀的（ ）
四）把词语补充完整，并选择其中两个造句。（8分）
）思苦想然大怒和（ ）可亲。
积劳成然屹立烟雾（ ）绕
迫不（ ）待如火如拾金不。
自（ ）自受喜笑（ ）开张冠李（ ）
五）给句中带点的字选择恰当的意思，把序号填在括号里。（3分）
易： a、好办，不难 b、改变 c、交换 d、和气。
（1）、周先生虽然是大作家，却平易近人（ ）
（2）、这件事办好很容易（ ）
（3）、他把这件物品拿到书场上去交易（ ）
危： a、不安全 b、高 c、端正 d、损害。
（1）、长江三峡，危峰兀立。（
（2）、上车不能带危险物品。（
（3）、他正襟危坐，在那里纹丝不动。（
二、句子，片段（29分）
一）按原文内容填空（5分）
1、孤帆远影碧空尽。
2、粉骨碎身浑不怕。
3、两小儿笑曰。
4、先天下之忧而忧。
5、写一句描写春景的诗句。
二）、选词填空、（4分）
不仅……而且如果……就……
既然……也即使……也……
1你想看电视要学会合理安排学习时间。
2、( 来到山脚下，山再高再陡，我们（ ）要爬上山顶。
3、( 你不明白其中的道理，（ 要虚心向别人请教。
4、**( )能丰富人的生活，（ 能陶冶人的情操。
三）按要求改写句子。(4分)
1、一个孩子说：“我认为太阳刚出来的时候离人近，中午的时候离人远。”（改为转述句）
2、故宫丰富多彩的建筑艺术和陈列于室内的珍贵文物，构成了一座永恒的文化殿堂。（缩句）
3、我被这位拾金不昧的黑大哥感动了。（改为“把”字句）
4、商鞅必须兑现自己的承诺。（改为双重否定句）
四）用修改符号在原句上修改病句（4分）
1、我们要继续艰苦奋斗的光荣传统。
2、参加开国大典的有工人、农民、、小学生、在校师生。
3、他穿上雨衣和自行车向学校飞驰而去。
4、每个学生都应该上课专心听讲的好习惯。
五）用“清”组成恰当的词语填入括号内。（4分）
走进森林，空气格外（ ）只见泉水从泉眼里涌出，顺势向远处流去，汇成了一条（ ）的小溪，我们喝着（ ）的泉水，听着（ ）的鸟叫声，真是心旷神怡。
六）、读课文片段，完成练习。（8分）
桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里，她的心跳得很厉害，她自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。
桑娜脸色苍白，神情激动，她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？
自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的，那也活该，我自作自受……恩，揍我一顿也好！
”1、联系上下文，解释词语。（2分）
1）忐忑不安。
2）自作自受。
2：文中的“自作自受”“作”是指受”是指这是闹着玩的吗？”这个句子中“这”是指3分）
3、桑娜忐忑不安的原因是。
1分）4、这个片段细致地描写了从这个片段里，我们可以看出桑娜的品质。（2分）
三、阅读（16分）
一）、阅读短文，完成练习。
有一天，我从学校里跑出来，流着泪，很（ ）地走回家。
妈妈抱着弟弟，站在门口。弟弟向我招手，妈妈亲切地微笑着，欢迎我回来。
但是我那带着眼泪的脸使妈妈很好奇她连忙拉着我的手一边走进去一边问我说为什么这般伤心。
我一边抹（mā mǒ）着眼泪，一边呜呜咽咽的说：“妈妈，我想要做的事，老师总不让我做。”“呀！到底是什么事？”妈妈（ ）地问我。
“学校要开家长会，……要演节目……但是老师没有让我当主角（jiǎo jué），却要我在后台……做事！那小龙平时又很不爱文艺，这次反做了主角了！”我呜呜咽咽地，连话也说不清楚。
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