答题时间：80分钟，满分：100分。
一、命题范围九年义务教育冀教版小学数学教材教学内容，以。
五、六年级内容为主。二、命题原则以数学课程标准为依据，立足课本，在体现双基的同时，注重对学生理解知识、运用知识及获取知识过程的考查。三、题型与分值1、填空题10---12个，20分左右2、判断题5—6个 ，6分左右3、选择题（单选）7个 ，7分左右。
以上三题主要考查基础知识与基本技能，对重点内容重点考查，对升入初中后所需的基础知识与技能加大考查比重，既有单一知识点的考查，又有两个知识点的综合考查。4、计算题20分以内题型可以有口算与估算、四则混合运算、解方程、解比例，计算的步数、数字的大小符合课标要求，不出现带分数计算及分数小数混合计算。5、观察与操作10分左右主要考查空间与图形内容，包括旋转、平移、对称、放大与缩小、几何图形等，也可以有探索发现的内容。
5、统计与概率7分以内。考查读统计图表，在统计纸上绘制简单的统计图，发现其中的数学信息，分析统计数据，进行简单的计算。概率部分可以在此题考查，也可以放在基础知识部分。
6、解决问题30分左右试题的呈现方式要多样化，联系生活实际，体现数学的应用价值，适当体现开放性。可以有综合实践的问题。四、命题要求1、命题表述要清楚，不出偏题、怪题，不出有歧义的题目。
2、不强求学生死记硬背。在命题中，不单纯考查概念、法则、定理的记忆。3、应回避非数学本质和模棱两可的题目。
4、试题梯度按7：2：1原则分配，试题难度值控制在0.
80左右。5、不使用计算器。
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