unit 5 what does he do? part a导学案。
温馨寄语：reading makes a full man. （读书长见识。）
学习目标】1．听懂、会说、正确读写单词：singer，writer，actress，actor，artist，tv reporter(本节学习重难点)
2．能够运用主要句型询问某人的职业并作答“what does your father／mother do? he's／she's a…”(本节学习重难点)
3. 能对理想的职业提醒提问并作答“what are you going to be? i am going to be a/an…”
学习指导】1.自主学习短语singer，writer，actress，actor，artist，tv reporter（试读，试翻译，可以借助单词表，并试总结这些名词的变化规则）
2.听懂、会说、正确读写上面的短语(自己能独立背会并默写)
3.根据本节学习到的知识，独立完成导学案。（在自学过程中注意记录自己解决不了的问题，以便和他人合作交流）
自主学习（self-learning）
1.你能填写下面的空白吗？请仿照例子填空。
2.你能正确读出下面的单词吗？你能正确翻译它们的汉语意思吗？来试试吧！（自学，可借助单词表）
singerwriteractress
actorartisttvreporter
合作**】1.小组内讨论交流展示，组员推荐一人在全班展示。
singer writer actress actor artist tv reporter
1) 小组内自由读。
2) 小组推荐优秀组员展示读，并领读，全班同学跟读。
3) 自由背单词字母组合，小组内默写对改单词。
1. 你找到动词变名词的规律了吗？和你的组员们讨论一下吧！
小组内讨论交流，组员间相互补充)
3.你能用英语写出下面的句子吗？
1)你爸爸是干什么的？他是一位电视台记者。
2)你妈妈是干什么的？她是一名女演员。
课堂小结】这节课我学会了。
堂堂清】 1.你能根据**写出正确的单词吗？
2.对划线部分提问：
1) he is a writerhe __
2)she is an teachershe __
3)my father is a actoryour father __
3.连词成句。
(1) do,does,she,what
(2) is,uncle,a,my,singer
4.冠词a/an 填空：
1)i’m singer .
2)he is actor .
3)my mother is actress .
4)she is artist .
5) he is writer .
五年级下册Unit5A
五年级的学生爱游戏 好模仿 好奇 喜欢群体活动，喜欢被称赞，我主要采取以任务型教学模式为主，辅以情景法 直观法 游戏竞赛等教学方法，让学生在教师的指导下，通过感知 体验 实践 参与和合作 游戏感悟等多法并用的方式组织教学，促进语言实际运用能力的提高。五 教具准备 teaching aids prep...
八年级英语下unit5A
unit 5 what were you doing when the rainstorm came section a 2 2d 3c 学习目标 1.学习并掌握p34 35新单词及重点短语 pick up he ily,suddenly strange so many 2.运用过去进行时对过去发生...
PEP小学英语五年级下册Unit5A
pep小学英语五年级下册unit 5a read and write 教学设计。一 教材分析。本节课是五单元a部分的一节阅读课，是a部分的第三课时。主要内容是学习询问动物正在做什么的现在进行时。学生在a部分的词汇课和对话课中均已学习了怎样询问动物的正在活动的句型，在本节课中，要求学生在充分理解文本的...