三河市高楼二小2013——2014学年度第一学期素质评价。
亲爱的同学们，两个多月的学习一定让你收获颇丰吧。今天，就让我们一起走进语文的世界尽情展示，段老师相信你一定能取得优异的成绩。）
一、走进字词花园。
1.看拼音写词语。（把词语工工整整地写在田字格中）（7分）
hōngkǎo ménglóng kuíwú jīngyíng
qiáng( )
强 qiǎng( )
jiàng( )
2.查字典（3分）
在“自作自受”这条成语中，带点字用音序查字法先查大写字母 ，再查音节 ；用部首查字法应先查部，再查画；在成语中的意思是接受。②承受。③适合）
3.同音字组词（6分）
jiān——房苦 （ 灭 （ 笑 （ 膀 （ 狱。
4.照样子写词语。（6分）
奄奄一息（aabc
高高兴兴（aabb
二、漫步句子走廊。
1.补全句子。（有其他要求的按要求答题）（6分）
不是花中偏爱菊元稹）
我是我深情的爱着***）
有所期诺有所期约袁氏世范》
但存方寸地。
2.根据课文内容答题。（11分）
《怀念母亲》中的“母亲”，既指怀念也是怀念。
《穷人》是**著名作家写的一个短篇**。课文记叙了
的故事，真实的反映了沙俄**制度下渔民的的悲惨生活，赞美了桑娜和渔夫的美好品质。
《这片土地是神圣的》作者是从。
三个方面来写这片土地是神圣的。
《只有一个地球》从宇航员遥望地球引入，接着从。
三个方面说明“只有一个地球”的事实。
3.修改病句。（在原句上改）（4分）
我们要学习他刻苦钻研认真学习。
尽管我费了九牛二虎之力，而且飞机模型还没做成。
4. 古诗动物园。在（ ）中填上恰当的动物。（6分）
留连戏（ ）时时舞，自在娇（ ）恰恰啼。（《游园不值》）
天苍苍，野茫茫，风吹草低见敕勒歌》）
两个（ ）鸣翠柳，一行（ ）上青天。（《绝句》）
意欲捕鸣（ ）忽然闭口立。（《所见》）
小荷才露尖尖角，早有（ ）立上头。(《小池》)
稻花香里说丰年，听取（ ）声一片。（《西江月》
三、畅游阅读天地。
短文（一）《詹天佑》（节选）
詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，开始勘测线路。**要开山，**要架桥，**要把陡坡铲平，**要把弯度改小，都要经过勘测，进行 （周全周密）计算。詹天佑经常（勉励鼓励）工作人员说：
“我们工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’，‘差【chà chāi chā 】不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，背着标杆、经纬仪，在峭壁上定点、构图。
塞【sāi sài sè 】外常常是狂风怒号，黄沙满天，一不小心就有坠入深谷的危险。詹天佑不管条件怎样恶劣，始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图，计算。
为了寻找一条合适的线路，他还常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：“这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。
否则，不但惹那些外国人（讥讽讥笑），还会使中国的工程师失掉信心。”
1. 给文中带点的字选择正确的读音。（2分）
2. 划去括号中不恰当的词语。（3分）
3. 詹天佑为勘测线路克服了那些困难？（2分）
4. 詹天佑对工作人员说的话，表现了他怎样的工作态度？（2分）
5.请用画出描写詹天佑心理活动的句子，并谈谈你从中得到的体会。（2分）
短文（二）一块小面包。
从前，有个地方闹饥荒。一位富有的面包师把城里最穷的二十个小孩召唤来，对他们说：“孩子们，这个篮子里的面包你们一人一条，在上帝带来好光景前，你们每天都可以来拿一条面包。”
这些饥饿的孩子feng yong er shang，围住篮子你推我嚷，因为他们每人都想拿到最大的面包。最后，当他们拿到了面包，也没有向这位好心的面包师说声谢谢，就走了。
但是格林琴，这位衣着贫寒的小姑娘，（ 没有同大家一起吵闹，（ 没有与其他人争抢。她只是谦让地站在一步之外，等那些孩子们离去以后，才拿起剩在篮子里最小的一条面包。她还qin wen了面包师的手以表示感谢，然后才走回家去。
第二天，那些孩子同先前一样抢在前面。而可怜的小格林琴只得到了一条比头一天还小一半的面包。当她回家以后，妈妈切开面包，许多崭新，发亮的银币掉了出来。
妈妈惊奇地叫道：“立即把钱送回去，一定是那位面包师揉面的时候不小心揉进去的。赶快去，格林琴，赶快去……”当小姑娘把妈妈的话告诉面包师的时候，面包师说：
“不，不，我的孩子，这没有错。是我把银币放进小面包里的，我要奖励你。愿你永远保持现在这样一颗平安，感恩的心。
回家去吧，告诉你妈妈这些钱是你的了。”
1.根据文中所给的音节写出恰当的词语。（2分）
2.给第③段的括号内填上恰当的关联词语。（1分）
3.面对面包师的面包，孩子们是怎样做的？用画出来。从中可以体会到什么？（3分）
4.格林琴这个小姑娘又是怎样做的？用画出来。（1分）
5.文中的格琳琴与其他的穷孩子有什么不同？（2分）
6.读了这个故事，你有什么想法？（2分）
四、称雄说写擂台。
1.口语交际。（5分）
有人说，说假话就是撒谎，人要讲诚信，不能撒谎；有人说，生活中有时需要善意的谎言。谈谈你的观点及理由。
我的观点：
我的理由：
2.作文。（25分）
用一两件事来介绍你的小伙伴，写出小伙伴的特点。
结束语：做完了吗？段老师恭喜你！不过，如果你能再认真地检查几遍的话，相信你一定会收获更多！）
美在堰塞湖。
我的家乡在美丽的海滨城市——秦皇岛。这里有驰名中外的避暑胜地——北戴河；有久负盛名的古城重镇——山海关；有闻名世界的伟大奇迹——万里长城。而我更爱家乡的堰塞湖。
堰塞湖的美，在水、在山、在云雾。
这里清亮亮的湖水，平滑如镜，他慷慨的留下丛林、山峰、石林的倒影，构成一幅奇妙的立体画。弯曲碧绿的九曲湖水，两边是无数赤黑斑驳的峰岩，划只小舟，时而峰回路转，给人一种“柳暗花明又一村”的感觉。
这里高耸的峰林，好像一道翠绿的屏障，犹如伸长了的手臂，将堰塞湖拥抱在怀里。远远望去，枫林有的如出水芙蓉，令人心驰神往；有的互相拥抱，好像几个顽童在打闹；有的群山环绕着碧水，犹如盛开的莲花瓣；有的威武挺拔，更像古代战场上的将士。
堰塞湖终年云雾缭绕。每天早晨，薄薄的晨纱笼罩着湖水，堰塞湖就像一个羞涩的少女，秀美、动人；当阳光普照大地，湖水上的烟雾渐渐化为一层淡雅的素纱，跟给堰塞湖增添了迷人的色彩。正是（ ）有了云的点缀，雾的缭绕，（ 堰塞湖才似仙境一般啊！
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