2017-2018学年度第一学期。
小学语文六年级期中质量调研试卷。
全卷100分答卷时间100分钟）
一、听写词语。（10分）
二、读拼音，写词语。(9分)
yùn hán qiào lì zhēn zhì gē bǎn dǎo méi
xiān qǐ jīng yíng song zhī jùn mǎ
三、辨字组词。(6分)
蔼（ ）峡（ ）偏（ ）绕（ ）胁（ ）歉（ ）
竭（ ）侠（ ）篇（ ）挠（ ）协（ ）谦（ ）四、填上合适的字组成四字词。(6分)
）崖峭壁思（ ）起伏津津乐（ ）语（ ）心长。
一叶（ ）舟罪（ ）祸首别有深（ ）心惊肉（ ）
行（ ）匆匆水（ ）石出风雨（ ）舟 （ 忑不安。
五、背诵默写（按课文原文填写）。（11分）
1、落红不是无情物。
2、惟有民魂是值得宝贵的，惟有。
3、诚者诚之者。
4、 但存方寸地。
5无限的循环。
6、此夜曲中闻折柳。
7、我们爱我们的民族。
8、啊，老桥，你如。
在这涧水上。
六、仿写句子（6分）
1、我们热爱大地，就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。
我们热爱像。
2、你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，汩汩的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？（4分）
你好吗？你好吗？
七、在原句修改病句。（4分）
1、她的成绩在班上是比较最好的。
2、 我们的生活水平在不断改善。
八、读读《唯一的听众》片段，回答问题。（7分）
很快我就发觉自己变了。我又开始在家里练琴了。从我紧闭门窗的房间里，常常传出基本练习曲的乐声。
我站得很直，两臂累得又酸又痛，汗水湿透了衬衣。以前我是坐在木椅上练琴的。同时，每天清晨，我要面对一位耳聋的老人尽心尽力地演奏；而我唯一的听众总是早早地坐在木椅上等我。
有一次，她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。我也常常忘记她是聋子，只看见老人微笑着靠在木椅上，手指悄悄打着节奏。她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水……
1、找出中心句，写在横线上。（1分）
2、“我”有哪些变化呢？请用“ ”划出体现“我”变化的句子。（2分）
3、当“老人用慈祥的眼神平静地望着我”时，好像在对我说什么呢？（2分）
4、细读文段，提出一个有思考价值的问题，并且准确地回答。（2分）
九、阅读短文，回答问题。（11分）
悼念鲁迅先生。
巴金。十月十九日上午，一个不幸的消息从上海的一角传出来，在极短的时间里就传遍了全中国，全世界：
鲁迅先生逝世了！
花圈、唁电、挽辞、眼泪、哀哭从中国各个地方像洪流一样地汇集到上海来。任何一个小城市的报纸上也发表了哀掉的文章，连最僻远的村镇里也响起了悲痛的哭声。全中国的良心从没有像现在这样地悲痛的。
这一个老人，他的一枝笔、一颗心做出了那些巨人所不能完成的事业。甚至在他安静地闭上眼睛的时候，他还把成千上万的人牵引到他的身边。不论是亲密的朋友或者恨深的仇敌，都怀着最深的敬意在他的遗体前哀痛地埋下了头。
至少，在这一刻全中国的良心是团结在一起的。
我们没有多的言辞来哀悼这么一位伟大的人，因为一切的语言在这个老人的面前都变成了十分渺小；我们不能单单用眼泪来埋葬死者，因为死者是一个至死不屈的英勇战士。但是我们也无法制止悲痛来否认我们的巨大损失；这个老人的逝世使我们失去了一位伟大的导师，青年失去了一个爱护他们的知己。
1.从课文中找出下列词语的近义词。（2分）
汇聚勇敢痛苦保护。
2、联系上下文，理解下列词语的意思。
至死不屈： （2分）
3.“一个不幸的消息”指的是2分）
2.为什么鲁迅先生的逝世是一个巨大的无法填补的损失？请把文中相关的句子画上2分)
4. 因为“死者是一个至死不屈的英勇战士”所以我们“不能单单用眼泪来埋葬死者”，还要
(3分) 十、作文（30分）
题目：他就是这样一个人。
提示：他或她是谁呢？他或她是一个怎样的人呢？通过一两件事表现特点。
要求：1、内容具体，有条理，写出真情实感。
2、写一篇不少于的文章，文中不得出现真实姓名和学校名。
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