志远辅导培训。
小数的意义与性质专项练习。
一.填空姓名成绩:
270克千克 4.05元分 2.63吨 =(吨( )千克
2米5厘米米 3.3分米=( 米 4角=( 元 2.5千克=( 克。
38厘米=( 米 2米7分米=( 米 3元5分=( 元 6042克=( 千克
二.比大小。
2.03万○230000.29亿○0.092亿 4米○399厘米890克○8.9千克。
三. 把下列各数按照从大到小的顺序排列
四.化简小数.
4、直接写出得数。
5、 在○里填上“×”或“÷”里填上适当的数:
6、 在括号里填上适当的数。
3平方米18平方分米=( 平方米 0.53米=( 厘米 0.85千克=( 克。
5.02米=( 厘米 2.45吨=( 千克 2075千克=( 吨( )千克。
0.85米=( 分米=( 厘米=( 分米( )厘米 4米2厘米3毫米=( 厘米。
6公顷80平方米=( 公顷2.04吨=( 吨( )千克。
7、按要求改写。
(1)把下面的数改写成用“万”作单位的数.
253600 2314080人4328000吨 9600000平方米。
(2)把下面的数改写成用“亿”作单位的数.
938271000009740万吨***千克***米。
(3)把下面的数改写成用“万”或“亿”作单位的数后,再保留一位小数.
485600=( 万***米亿米。
8、在括号里填上“>”
38÷100( )0.038×1000 630500000( )6.305亿 8.6吨( )8吨60千克。
9、(1)1千克芝麻可以出芝麻油0.45千克,100千克芝麻可以出芝麻油多少千克?
2)①100吨煤可炼焦炭95吨,照这样计算,10吨、1000吨煤可炼焦炭多少吨? ②一辆汽车行驶100千米需要2.5小时,照这样计算,行驶10千米需要几个小时?
行驶1000千米呢?
3)王师傅从邮局给家中汇款5000元,按照规定,汇款100元的汇费是1元.王师傅要付多少元的汇费?
4)三辆汽车同时从甲站开往已站.第一辆汽车每小时行40.1千米;第二辆汽车每小时行40千米10米;第三辆汽车每小时行40101米.请你按照到达目的地的顺序排列这三辆汽车,并说明理由.
5)五年级同学在一次百米赛跑中的成绩是:小兵15.6秒,高飞15秒,张红15.06秒,李聪16.3秒.把他们的成绩按照名次排列起来.
1.百货市场用7500元先后购进3批服装,每批服装25件,每件服装进价多少元?
2.甲、乙两队合修一条长420米的公路,甲队每周修70米,乙队每周修的长度是甲队的3倍。这条公路如果由乙队单独来修,几周可以修完?
四年级下册数学青岛版《小数的意义和性质》单元测试
小数的意义和性质 单元测试。一 填空题。1 把1米平均分成1000份,每份长 毫米,写成分数是 米,写成小数是 米。2 小数点右边第三位是 位,它的计数单位是 7里面有 个0.1,里面有36个0.01,7.23里面有 个0.01。4 把60缩小到它的 后是0.06,扩大到原数的100倍,再缩小到它的...
四年级下册数学第四单元 小数的意义和性质电子教案
第四单元 小数的意义和性质。教材简析 小数在日常生活中有着广泛的应用,学生已经认识了简单的小数,本单元将系统地学习小数的意义和性质 小数大小的比较 小数点位置的移动引起小数大小的变化等,为第六单元小数的加法和减法立下基础,使学生很好地理解小数的意义,能用小数来表达和交流信息。重点 小数的意义和性质 ...
四年级数学下《小数的意义和性质小数的意义和读写法》
教学目标 1 知识与技能 使学生在现实的情境中,理解小数的意义,掌握小数的读写方法。2 过程与方法 使学生经历小数意义的探索过程,积累数学活动的经验,进一步发展数感,培养观察 比较 抽象 概括以及合情推理的水平。3 情感态度与价值观 使学生能体会到小数与日常生活的密切联系,增强自主探索与合作交流的意...