四年级英语期末考试分析

四年级上册英语期末测试质量分析。

一、总体情况：

该班总体学习积极性较高，学习氛围较浓。绝大部分学生能自觉完成作业和认真对待学习任务，但也有部分学生经常出现不做，拖拉等现象。因此在总体学习成绩上有很大的不稳定性。

本次测试卷稍有难度，特别是阅读理解题和填写单词题，大部分学生失分较多。但是也有部分学生基础知识掌握不牢，分析能力欠缺，导致成绩不够理想。平均分是83.

96，优秀率58%，及格率是100%二、反映出的问题：

1、学生对基础知识的掌握仍不够扎实，比如四会单词还不能准确拼写，连词成句不通顺等。

2、阅读理解能力和分析能力较差。3、综合语言运用能力较差。4、学生学习习惯还有待加强。三、今后的教学措施：

1、注重对基础知识讲授，落实到位。在今后的教学中加强对四会基本单词和句子的拼读与书写，课堂上加强对单词、句子的讲授，做到每节课利用几分钟时间来听写单词，和四会句子，采用多形式对学生进行操练。

2、在平时的教学中，适当的增加一些适合四年级学生阅读的材料去指导学生阅读，这样既可以拓展学生的知识面而且还能增加学生的词汇量，也能提高分析问题和解决问题的能力。

3、在课堂上多创设一些语言情景来加强学生对综合语言的运用，在课外多创设一些英语语言的氛围，如在板报上增加英语知识的的内容，开展英语书写比赛，等。

4、帮助学生养成良好的学习习惯及自主学习的能力，学会学习。

在今后学习工作中，自身也需要不断的学习，钻研教学，**教法，为学生创设快乐有效的英语学习环境，共同进步。

四年级期末考试分析

考试前我们老师都提心吊胆，担心学生这次会考试得很不像话，因为我校在全力进行教学改革，对这种新的教学方法心中没底。另外这学期我们花费大量时间进行学习方式训练，占用了很多正常的课堂，尤其是对平时学习成绩较好的学生，这种新的教学方式会不会耽误他们的成绩？现在成绩终于出来了，现对这次成绩分析如下 一 课改初...

四年级英语期末考试质量分析

查干花镇蒙古族中心小学学校四年级英语学科期末考试质量分析。任课教师 评价指标。评价标准。具体评价 评价要客观 具体 以课程标准为依据，紧扣新课程理念，难度适中，题量轻。试题做到密切联系学生生活，测查了学生对基础知识的理解和掌握，开放性操作性的题目有所体现，是一份较好的试卷。教学目标考查度各层次目标搭...

四年级英语期末考试质量分析

四年级2015 2016学年第二学期英语期末考试质量分析。白水岭小学穆梁延 轻舞飞扬的博客发布时间 2011 9 13 16 56 10 本测试卷满分100分，分为听力部分和笔试部分两大块，听力30分，笔试70分，分值比重适当。从测试内容上看，本试卷测试内容符合课标要求，有轻有重，面面俱到且难易程度...