人教版小学英语四年级上
unit6 meet my family! b let’s learn教学反思。
本课时主要学习五个表示职业的单词及询问某人的职业及回答的句型。教师通过歌谣和游戏来复习与本课时有关的单词, 通过谈论家庭引出家庭成员的职业引出询问职业的句型what's his/her job? 引入新课的形式较好。
我在单词教学中,注意引导(学生自己说,而不是简单的灌输,有助于加深孩子对单词的印象。教师把单词带到句子中,让学生运用新词进行交际,提高了学习效率。我还设计了一些相关的游戏巩固所学,避免了单词学习的枯燥,让孩子在玩中学,在学中玩,提高了孩子的学习兴趣。
在学习五个表示职业的单词及询问某人的职业及回答的句型时。我通过谈论家庭引出家庭成员的职业。然后用teacher和student两个词带出询问职业的句型what's his/her job?
引入新课的形式较好。教师在单词教学中,注意引导学生自己说,而不是简单的灌输,有助于加深孩子对单词的印象。教师把单词带到句子中,让学生运用新词进行交际,提高了学习效率。
但学生在学习教学新句型时我没有运用好学生带来的家庭**,所以在对话中的呈现和句型的操练就显得没那么流畅了,降低了学生的积极性。没有充分发挥学生在学习中的主体地位。在小组活动和游戏开展的各种竞赛中,没能把握好学生克服单词拼写的单调和枯燥。
教案 PEP小学英语四年级上册《Unit4MyHome》
pep小学英语四年级上册 unit 4 my home 第二课时教案。城关镇涧东小学赵紫洁。一 教学目标 1.能听懂 会说 this is my home.并能简单描述自己的房间。2.能听 说 认读study bathroom bedroom livingroom kitchen等单词并能在日常生活...
PEP小学英语四年级上册
unit 1 my classroom all right行了,好吧,病 好了。boardn.木板 布告牌 委员会 的 部 v.上 船 火车 飞机 classmaten.同班同学。classroomn.教室。cleanvt.弄干净,擦干净 过去式cleaned a.清洁的,干净的。computern...
PEP小学英语四年级上册《Myhome》教学设计
pep小学英语四年级上册 my home 教学设计。安源镇张家湾小学施英杰 一 教材依据 本课时教学是依据小学英语pep教材四年级上册第四单元a部分 let s learn和let s do设计而成。二 设计思想 这个课时的教学目标本来主要是 1 让学生掌握单词study,bathroom,bedr...