小学数学四年级下册第二单元《位置与方向》

发布 2023-02-07 04:18:28 阅读 8488

小学数学四年级下册第二单元《位置与方向》第一课时教学设计

阿依姑丽。屯压孜

小学数学四年级下册第二单元《位置与方向》第一课时教学设计。

教学内容分析(教科书第17-18页例1。)

学生已经具备了从方位角度认识事物的基础,并随着年龄的增长,他们的语言表达能力、动手操作能力和自主探索能力有所提高。因此,在教学时要充分关注学生已有的知识基础和生活经验,创设大量的活动情景,为学生提供**的空间,让学生通过观察、分析、独立思考、合作交流等方式,进一步从方位的角度认识事物。

教学目标:1. 知识与技能:

1)使学生明确可以根据方向和距离两个条件确定物体的位置。

2)通过学习使学生了解有关定向知识。

2. 过程与方法目标:

培养学生多种的学习方式。

3. 情感态度与价值观目标:

通过学习,体会数学与日常生活的密切联系。

教学重点:能根据任意方向和距离确定物体的位置。

教学难点:对任意角度具体方向的准确描述。

教学课时:1课时。

教学准备:多**课件主题图。

教学过程:一)、设置情景。

1、出示情境图。

如果你是赛手,你将从大本营向什么方向行进?你是怎样确定方向的?

2、小组讨论:运用以前学过的知识得到大致方向。

训练加方向标的意识:加个方向标有什么好处?

突出以大本营为观测点:为什么把方向标画在大本营?

二)、**任意方向和距离确定物体的位置。质疑:

1、知道吐鲁番在大本营的东北方向就可以出发了吗?

2、如果这时就出发可能会发生什么情况?

小组讨论:沿什么方向走就能保证赛手更准确、更快的找到目标:地。

研究时,可以用上你手头的工具。吐鲁番在大本营东偏北30度。

练一练:你说我摆,为小动物安家。

(课前剪好小**,课上动手操作。)

例:我把熊猫的家安在偏 , 的方向上。

例:我把熊猫的家安在西偏北30°的方向上,熊猫摆在哪?

讨论:为什么猴子的家在西偏南30°,而小兔家在南偏西30°的方向? 解决问题,寻找得出距离的方法。如果你的赛车每小时行进200千米,你要走几小时能到达考察地?

图上没有直接标距离,你有什么办法解决它呢?

仔细观察地图,你发现了什么?

小组试一试解决。吐鲁番在大本营东偏北30°。

三)、教学例1

1出示例1.

教师:东偏北是什么意思?东偏北30°表示什么?起点到终点的这一条线段表示什么?

如果我这样叙述:1号检查站在北偏东60°,距离起点大约1千米的地方。那1号检查站改画在什么位置上?

让学生发现这两种说法所表达的意思是否一样。)

请你在这一副图中标出一个2号检查站:东偏南30°,大约走2千米。

2号检查站能不能换一个说法呢?(南偏东60°,大约走2千米)

小结:我们可以根据题目提供的方向和距离这两个条件来确定物体的位置。

2完成第20页“做一做”。

四)、练习:1、以雷达站为观测点,填一填。

护卫舰的位置是偏度,距离雷达站千米。

巡洋舰的位置是偏度,距离雷达站千米。

鱼雷艇的位置是偏度,距离雷达站千米。

2、以电视塔为观测点,按要求填空。

文化广场在电视塔西偏南45度的方向;体育场在电视塔东偏南30度的方向;博物馆在电视塔东偏南60度的方向;动物园在电视塔北偏西40度的方向。

五)、课后延伸。

游乐场要新建两个游乐项目:一个在观览车西偏北40方向上,约200米处新添一个“登月舱”,另一个“天外来客”在观览车南偏东20方向上,约150米处。请你在平面图上标出这个新项目标:位置。

小学数学四年级下册第二单元《位置与方向》

小学数学四年级下册第二单元 位置与方向 第一课时教学设计 阿依姑丽。屯压孜 小学数学四年级下册第二单元 位置与方向 第一课时教学设计。教学内容分析 教科书第17 18页例1。学生已经具备了从方位角度认识事物的基础,并随着年龄的增长,他们的语言表达能力 动手操作能力和自主探索能力有所提高。因此,在教学...

人教版小学数学四年级下册第二单元《位置与方向》试题二

杨林镇2012学年 下 四年级数学下册第二单元检测卷。班级姓名成绩。一 口算。10分 二 选择 10分 1 25 5 25 5这道题的结果是 a 1 b 25 c 5 2 下面的叙述哪个不正确?a 1号点 2号点都在3号点的西南方。b 1号点在2号点东偏南50度方向处。c 以上两句都不对。3 广场在...

人教版数学四年级下册第二单元《位置与方向》导学单

兴义市弘文学校2017年春季学期。四年级数学。位置与方向导学案 任课教师 崔礼前。时间 2017年3月5日。位置与方向一 导学案。班级 四年级姓名小组。学习目标 1 学会根据方向和距离两个条件确定物体的位置。2 了解确定位置的知识在生活中的应用,感受数学与日常生活的联系。学习重点 学会确定位置的方法...