四年级语文下册第四单元复习资料。
第四单元复习课。
一、听写。沉寂。
盘问。口哨。
埋伏。凝神。
烧毁。维护。
壮烈。牺牲。
谢意。沉浸。
深情。凯旋。
征衣。凝固。
阿姨。精通。
经济。贡献。
圣坛。罪恶。
呼吁。健康。
木屑。呻吟。
宛转。芦苇。
打扮。脊背。
枕头。防备。
卓越。弥漫。
威胁。蔚蓝。
巡弋。梦幻。
阻挡。绿茵茵。
不慌不忙。杂草丛生。
聚精会神。模模糊糊。
以防万一。断断续续。
永驻人间。飘飘忽忽。
歪歪斜斜。不速之客。
二、比较组词。
削（削皮）喂（喂养)
哨（口哨）挺（挺拔）
斯（斯文）甩（甩开）
销（销售）偎（依偎）
捎（捎带）蜓（蜻蜓）
期（期末）用（作用）
攀（攀登）泰（泰山）
骆（骆驼）罗（罗列）
障（屏障）兀（突兀）
樊（樊笼）秦（秦国）
络（网络）萝（萝卜）
章（）元（元旦）
绵（绵羊）浙（浙江）
桐（梧桐）簇（簇新）
浓（浓厚）臀（臀部）
棉（棉花）淅（淅沥）
铜（铜锁）族（民族）
农（农村）臂（手臂）
稍（稍微）擦（擦干）
蜿（蜿蜒）蜒（蜿蜒）
乳（乳汁）据（据说）
梢（树梢）察（观察）
碗（茶碗）延（延长）
浮（浮动）居（居民）
三、多音字。
屏①bǐng
卷①juǎn（卷起）
转①zhuǎn**身）
系①xì（联系）
②píng（屏幕）
②juàn（画卷）
②zhuàn**动）
②jì（系绳）
重①chïng（重新）
乘①chéng（乘车）
似①sì（似乎）
饮①yǐn（饮料）
②zhîng（重视）
②shèng（千乘）
②shì（似的）
②yìn（饮马）
四、成语。知己知彼。
百战百胜。运筹帷幄。
决胜千里。出其不意。
攻其不备。围魏救赵。
声东击西。四面楚歌。
腹背受敌。草木皆兵。
风声鹤唳。兵贵神速。
突然袭击。神出鬼没。
所向无敌。五、课文内容。
、《夜莺的歌声》一课以（夜莺的歌声）为线索，写了四部分内容（一是以歌声引诱敌人上勾）（二是在为敌人带路途中以歌声为游击队员传递敌情）（三是写游击队消灭德国兵）（四写战斗结束后依然在村边小路旁吹奏宛转的歌声），课文表现了小夜莺的（机智勇敢）和（爱国主义）精神。
2、《夜莺的歌声》课文最后两个自然段和开头三个自然段的关系是什么？
答：这句话照应了的开头，结构上使首尾呼应，浑然一体。同时还告诉我们文中叙述的故事并不是一次偶然的巧遇。
小夜莺在村口放哨这是他的职责，以夜莺的歌声传递信息则是他和敌人进行斗争的特殊方式。这样我们对“小夜莺”就有了更深刻更全面的认识。
3、《夜莺的歌声》题目的含义是什么？
答：全文贯穿始终的是小男孩模仿夜莺的叫声为游击队传递消息。题目也是对小男孩机智勇敢热爱祖国的一种歌颂。
4、《小英雄雨来》一课共有六个部分，每一部分可有小标题概括为（一、游泳本领高。二、上夜校读书。三、掩护李大叔。
四、勇斗鬼子。五、宁死不屈。六、机智逃生。
），从中可以看出雨来是一个（热爱祖国、机智勇敢、不畏强敌的孩子。）
5、《一个中国孩子的呼声》这篇课文是（书信体），作者是（雷利）。
6、《大自然的启示》中“打扫森林”这个故事告诉我们（要遵循自然规律，保持生态平衡），“人类的教师”这个故事让我们明白了（动物身上也有很多秘密，等待人类去发现和应用。）
四、句子理解。
①夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。这歌声停了一会儿，接着又用一股新的劲头唱起来。
从表面上看，这两句话在描写夜莺的歌声，但联系上下文，便可发觉其中还有其他的意义，“停了一会儿”“新的劲头唱起来”，机警的小夜莺已发觉了敌人，经过思考，他决定去接触敌人，把敌人引入游击队的埋伏圈，消灭敌人。
②孩子从嘴里掏出一个小玩意儿，递给他，用快活的蓝眼睛望着他。
“快活”是小孩子的性格特点，快乐、活泼。“快活”在这里反映了“小夜莺”在敌人面前表现出超乎寻常的镇静、坦然。孩子在凶恶的敌人面前表现得如此镇定自如、依然快活，可见孩子的胆量。
③怎么会就剩下我一个？这里有麻雀、乌鸦、猫头鹰，多着呢。夜莺倒是只有我一个……刚刚一**，村子就着火了，大家都喊：‘野兽来了，野兽来了’……就都跑了。
这是小夜莺在回答敌人盘问时，说的几句一语双关的话。乍一听，纯属小孩儿天真的话语，把自己当作小动物。小夜莺正是凭借自己天真的话，加之自己一系列貌似顽皮的动作，在敌人不易觉察中戏弄、漫骂敌人，“麻雀、乌鸦、猫头鹰、野兽”都指的是敌人。
德国兵虽然也“想着，轻蔑地微笑了一下”，但听、看小夜莺的言行，觉得他只不过是个不懂事的孩子，相信了小夜莺，并且让他带路。这些话语体现了小夜莺的机智和对敌人的憎恨。
④但是世界并不太平，不少地区还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着娇嫩的‘和平之花’。
这句话的意思是说：只要有局部的战争存在，整个世界就难保太平。只要有罪恶的子弹存在，这“和平之花”虽然美丽，却容易被摧残。所以，和平需要全世界人民共同捍卫。
⑤但是51年后的今天，和平之神并没有永驻人间。
全世界的人们经历了艰苦的奋斗才获得了第二次世界大战的胜利，所有人都认真战争和苦难结束了，和平来到了。然而在世界有些地方，局部的战争却从没有停息，给人们带来了更大的伤害。从中感受到作者对战争的痛恨，对和平的向往和期待。
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