人教版小学数学四年级下册第四单元小数的读写

发布 2023-02-07 00:22:28 阅读 2640

课题:小数的读写。

教学内容:小数的读写教学目标:

1.掌握小数的读法与写法,能够正确地读出小数和写出小数。

2.在学习活动中,让学生懂得生活中处处有数学,培养学生自主学习的意识和创新精神。

教学重点:会正确读、写小数教学难点:进一步理解小数的意义教学准备:ppt课件教学过程:

一、复习引入。

.2是()位小数,表示()分之();0.15是()位小数,表示()分之();0.008是()位小数,表示()分之()。

二、**新知。

1、教学小数的数位顺序表。

前面我们已经认识了小数,谁能举出一些小数的例子?(0.20.050.0050.01……)

这些小数有什么共同特点?(小数点左边的数都是0)在日常生活中你还。

见过其他的小数吗?谁能举出一些例子?(1.

540.63.1346.

8……)这些小数的小数点的左边还是0吗?观察一下:小数可以分为几部分?

是不是所有的小数都比1小?

谁还记得整数的数位顺序?每个数位的计数单位是什么?相邻的计数单位间的进率是多少?

学生边回答边在黑板上板书整数数位顺序表。2、教学小数的读法。

出示最大古钱币的相关数据:高:0.58米、厚:3.5厘米、重:41.47千克。

问:你会读出古钱币的有关数据吗?谁能总结一下小数的读法?

强调:读小数部分,小数部分要依次读出每个数字,而且有几个0就读几个0。

完成做一做:读出下面小数3、教学小数的写法。

1)例3:据国内外专家实验研究**:到2024年,与2024年相比,全球平均气温将上升一点四至五点八摄氏度,平均海平面将上升零点零九至零点八八米。

你会写出上面这段话中的小数吗?(2)做一做:写出下面的小数。

零点零七五点零六十点零零二三百点七一。

零点零一四十五点五零。

三三、巩固练习1.读出下面各数。6.5

2.写出下面各数。

三百点七一五点零六零点零。

**四、课堂小结。

提问:今天这节课你有什么收获?还有什么问题?板书设计。

课堂检测:1.填空。

0.9里面有()个0.10.07里面有()个0.014个()是0.04。

2.小数点右边第二位是()位,第四位是()位,第一位是(),第三位是()。3.说出24.375每个小数位上的数各是几个几分之一?4.读出下面各数。

1)南江长江大桥全长6.772千米。(2)土星绕太阳转一周需要29.46年。(3)1千瓦时的电量可以使电车行驶0.84千米。

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