人教版小学数学四年级下册第四六单元

发布 2020-09-22 13:59:28 阅读 4600

第四六单元“小数的意义和性质及加减。

一、 填空。

1、在进行测量和计算时,往往不能得到一个整数的结果。这时常用( )来表示。

2、小数的计数单位是0.001……每相邻两个计数单位之间的进率是。

3、分母是……的分数可以用( )表示,如:―

4、小数数位中小数部分的最高位是( )位,它的计数单位是( )

.52.0003读作三点六零四写作。

6、不改变数的大小,把下面的小数改写成三位小数:

.5里面有( )个0.11.45里面有( )个0.01。

.46里面有( )一、( 个十分之一和6个。

个0.01是2.6里面有( )个0.1。

10、小数点左边第二位是( )位,右边第二位是( )位。

11、一个三位小数的百分位和十分位上都是5,千分位和百位上都是3,其它数位上都是0。这个数写作读作。

12、大于3.4小于3.6的一位小数是( )14.5处于整数( )和( )之间。

13、把234.62的小数点向( )移动( )就得到2.3462,相当于把它( )到它的( )

.76先缩小它的10倍,再扩大1000倍后是( )

15、将0.23去掉小数点,原数。

16、一个小数的小数点先向左移动两位,再向右移动三位,结果。

17、一个数扩大1000倍后,再缩小它的100倍是5.61,这个数原来是。

18、把7.28扩大100倍是再缩小原数的10倍是。

19、把2.58的小数点向右移动两位是扩大到原来的( )倍。

个百、5个一、4个十分之一和8个千分之一组成的数是它是( )位小数,精确到十分位是。

21、把***改写成用“亿”作单位是( )精确到十分位是( )

22、把397898改写成“万”作单位是( )保留两位小数是( )

二、判断。1、小数都比1小。

2、小数部分数位多的数就大。

.40和0.4的计数单位一样。

.43和5.673中的“3”表示的意义一样。

.02都和7.2一样大。

6、大于2.5小于2.7的小数只有2.6

7、小数点后面添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。

8、一个数的近似数都比原数大。

9、与4.12最接近的整数是4

10、大于0.95而小于0.96的两位小数有10个。

三、直接写出得数。

4.3×100÷10= 23÷1000×10= 7元4角+2.8元= 5.23米+6.2米=

四、在括号里填上适当的数。

35厘米=﹙ 米 21分=﹙ 元 0.04吨=﹙ 千克。

5.23平方米=﹙ 平方分米 1800平方分米=﹙ 平方米。

7米32厘米=﹙ 米 6千克60克=﹙ 千克

五、比较大小。

1、在○里填上“>”或 “=

3.12米○312厘米 58千克○5.82千克 6元8角○6.81元 3.12○3.11

2、排一排。

把下面各数从小到大排列起来。

把下面的数按重到轻的顺序排列。

7.8吨 0.78吨 78000千克 7吨80千克。

六、该写数。

1、把下面各数改写成以“万”为单位,并精确到十分位。

2、把下面个数改写成一“亿”为单位,并保留两位小数。

七、计算。能简算的要简算。

八、解决问题。

1、甲、乙两个工程队共同修一条公路,甲队每天修56.7米,乙队每天修78.3米,10天完成任务。这条公路有多少米?

2、水果店第一天卖出水果78.6千克,比第二天卖出的多14.5千克。这两天一共卖出多少千克?

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