四年级下册数学教学计划

小学数学四年级第八册教学计划。

谭红丽李婷何芳芳段韶玲刘小青。

一、 指导思想。

坚持教育是服务，质量是生命的办学思想，狠抓常规管理，推进课程改革。强化师资队伍建设，全面推进素质教育。

本学期四年级数学备课组将在上期的基础上，取长补短，同时紧紧围绕数学教研组工作计划，逐项落实相关工作。

立足课堂，研究课堂，服务教学，扎实有效创新开展备课活动，让师生过一种幸福的教育生活。

二、 工作目标。

1. 做好课堂教学的第一步——备课，在备课上下好功夫。

2.加强教师间的通力合作，利用好每周的集体备课时间。

3.开展好备课组教研活动，让教研活动成为教师成长和取长补短的平台。

4.开展好学生的计算练习，抓好《口算题卡》的练习。

3、具体措施：

1.制定好教学计划：

组织本组教师认真学习和研究本册教材，弄清教材的重点和每个单元的主题，要求尽快适应教材的教学要求，制定好本册的教学计划。

2.集体备课的分工：（集体备课教案、课件、各单元知识点归纳）

谭红丽——教学计划、全册知识点归纳、第八单元、期末复习计划。

李婷 ——第一单元、第三单元、

刘小青——第二单元、第五单元、第七单元。

段韶玲——第四单元、

何芳芳——第六单元、 第八单元。

何芳芳老师负责每周解题揭榜活动的出题和解题以及试卷的分发。

3.备课要求：

a、认真研究自己主备的单元教材内容，分析出每单元每一部分内容的重难点，根据实际情况做出切实可行的备课内容。

b、作业设计都出现在备课资料上，统一书面作业。

c、每单元的主备人必须根据本单元的考点出一张单元测评卷。试卷不得从网上直接复制，以书本内容、《学法大视野》上的练习题为重点题型。

d、教案必须写好个性化备课与教后反思。

e、备课本第一页是本期新课程标准的目标要求。认真分析教材，做好计划，教案本第二页是教学工作计划。

4.集体备课要求：

每次集体备课根据周进度安排表进行，各单元主备人要进行主题发言，其他老师认真倾听进行补充，新进教师要先发言，主动谈个人教学设想和教学中存在的问题。

5.教研活动安排：

a、备课组内相互听课，新进教师要多去听有经验的老师上课。

b、组内教师每人准备一堂研讨课。新进教师何芳芳上好入门课、转正课。

c、上课之前教师一定要详读课标，根据本学段要求进行授课。

d、上完课后本组成员进行研讨，争取能确定好不同课型的模式化教学。

6.作业要求。

a、数学课要重视学生计算能力的培养，每日要学生做一页《口算题卡》。

b、根据教学进度及时完成《学法大视野》上的练习，除了部分较难的拓展练习可以不做，其它内容必须完成，全批全改，并进行二次批改。每周备课组对各班进行作业抽查，抽查结果上报教导处，纳入考核。

c、书面作业内容，参照教材上的练习，有选择的完成。不便做在作业本上的习题，一定要做在书上。备课组内教师相互不定期进行检查。

四、周工作安排。

小学四年级下册数学教学计划数学教学计划

小学四年级下册数学教学方案数学教学方案。小学四年级下册数学教学方案 数学教学方案。本学期我任教的四 2 班现有学生52人，其中男生32人，女生20人，课堂纪律相对来说比较好。有十几个学生上课非常积极，每一个都会抢着答复，有个别学生还能说出与众不同的想法。思维能力还是比较不错的。但仍有少数同学，由于智...

四年级下册数学教学计划

一 指导思想。1 重视从学生的已有经验知识和生活经验出发中学习和理解数学。2 重视引导学生自主探索，培养学生的创新意识，问题意识等，比如建立 聚集课。堂 栏目等。3 把握教学要求，促进学生发展。4 适当改进评价学生的方法，比如建立学生课堂发言的 奇思妙语录 等。二 学生基本情况分析 我所任教的四？3...

四年级下册数学教学计划

一 学情分析。本班共有学生41名，近几年学校的教学条件较好，教学设施先进，特别是学生经历了近三年的课改实验，已成为课改的受益者，学生学习积极性较高，学习能力较强，大部分学生能从已有的知识和经验出发，获取知识，抽象思维水平有了一定的发展，基础知识掌握较牢固，具备了一定的学习数学的能力。有一少部分学生来...