四年级数学科下册《图形的运动1轴对称》导学案。
主备人：范卫平使用班级： 姓名： 课时：40学习目标。1、我知道轴对称图形的特点，并能画出对称轴。
2、我能利用轴对称的特点，做出轴对称图形的另一半。
快乐复习。1、如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是折痕所在的直线叫做。
2、下列图形是轴对称图形吗？如果是，分别画出它们的对称轴。
快乐自学。1、自学课本82页例1，你发现了什么？
轴对称图形上两个对称点到对称轴的方格数（距离。
2、自学课本83页例2,补全轴对称图形。
快乐合作。画出下面图形的对称轴：
快乐展示。快乐检测。
画出下面图形的另一半，使得他们是轴对称图形。
试找出如图所示的每个正多边形的对称轴的条数，并填下**中．
人教版四年级下册图形的运动 轴对称教案
教学目标。1 使学生通过生活中的实例进一步理解轴对称图形，探索轴对称图形的特征 能用 折叠 重合 这样的词语准确地描述出轴对称图形的特征 能识别轴对称图形并能确定它的对称轴 能在方格纸上画出一个轴对称图形的另一半。2 体会轴对称在现实生活中的广泛存在性，在丰富的现实情境中，让学生经历观察分析 欣赏想...
人教版新版四年级下册第七单元图形的运动
第一课时。图形的运动 二 平移。情感态度与价值观。通过对现实生活中有关事例的调查，激发学生的学习兴趣，培养学生细心观察的良好学习品质及科学的态度。教学目标。知识与技能。1 知识与技能 掌握图形平移的两个关键要素，一是平移的方向，二是平移的距离。2 过程与方法 从具体的实例中提出要求，让学生尝试，自主...
人教版四年级数学下册第七单元图形的运动 二 教学设计
图形的平移教学设计。教学内容 人教版四年级数学下册第七单元图形的运动 二 平移。教学目标 一 知识与技能 让学生进一步认识图形的平移，能在方格纸上把简单图形先沿水平或竖直方向平移，再沿竖直或水平方向平移。二 过程与方法 初步学会运用对称 平移的方法在方格纸上设计图案，进一步增强空间观念。三 情感 态...