四年级数学下册期中试卷分析

发布 2023-02-02 18:21:28 阅读 1207

时间过得真是快,不知不觉半个学期已经过去。在学校的统一安排下,在上周**行了全校性的期中检测。为了便于今后有针对性的教学工作,现特对本次检测作如下分析:

一、试卷分析。

试卷题目范围。

本次检测的内容为新审定人教版第八册第一单元至第四单元,内容有四则运算、观察物体、运算定律、小学的意义和性质四部分内容。

题量及分值比重。

本张试卷共100分,人为六大题,第一题填空题,分值20%;第二题判断题,分值5%;第三题选择题,分值10%;第四题计算题,分值36%;第五题填表,分值6%;第六题为解决问题,分值23%。本张试卷题量适中,分值的分配合理,紧扣本册相关教学内容。

分值得失情况分析。

通过对全班学生试卷的分析,第一题填空题中,学生失分为最多,由于学生的基础知识掌握得不够牢,,有些学生不够细心、不够认真所以失分较多;第二题判断题,错的学生也比较多,多部分是没有掌握好相关概念,有些不够认真,审题不够细致;第三题填空题失分较少,错得比较多的是第3小题,学生没有注意看,这是从后面观察的,所以弄反了;计算题失分也非常多,由于平时学生没有认真,最基本的两位数乘除法都不会做,简便计算错的就更多,还有同学口算题都错,原因是没有认真审题,运算顺序弄错了;第六题解决问题分值较大,失分相对也较多,大部分学生没有认真审题,粗心大意,有些同学书写格式不够规范被扣分。从学习内容方面看,掌握得最不好的是小数部分,小数的相关知识失分较多。

二、下一步教学工作打算。

针对本次检测出现的问题,在下一步教学工作中,要做到以下几点:

1、加强在理解概念定律的基础上,要让学生背下相关的概念规律,关加应用的训练,做到灵活运用。

2、加强计算的的训练,要从基础抓起,再进一步加强简便计算的训练,要做到熟能生巧。

3、加强小数点移动引起小数大小的变化这一方面的学习,特别是单位间的互化。

4、加强学习习惯的养成。

陈引连。

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