《风趣的导游》习题第二课时。
一、基础题。
1.快乐拼写。
2.一字多音。
朝划。扫抹。
二、综合题。
1.运用词语写句子。
亚军。泄密。
发愁。匆忙。
2.你觉得本文中“导游”是一个怎样的人？
三、提高。读课文回答西面的问题。
1. 课文写了什么事？
2. 为什么把导游的话比作“疾风”？
3. 假如你是导游，当游客遇到下面的情况，你会怎么说？
游客的帽子被风吹落山谷。
参***。一、基础题。
1.扫兴幸运泄气匆忙。
朝zhāo cháo 划 huá huà
扫 sǎo sào抹 mǒ mò mā
二、综合题。
亚军：我和妹妹比赛吃饺子，我吃了50个，她吃了45个，我是冠军，她是亚军。
泄密：他考虑问题的各个方面，既怕泄密，又怕鬼神是假的，怕落入坏人的圈套，心烦意乱，忧郁不欢，只好装疯卖傻。
发愁：她只要醒着就一直为工作发愁。
匆忙：时间走得那么匆忙，我还没来得及学会什么，就已经长大了。
2.导游是一个幽默风趣、善解人意、能言善辩的人。
三、提高题。
1. 课文讲述了一位幽默风趣的导游，用幽默含蓄的语言化解游客遇到的令人沮丧的事，为旅途平添了一份情趣。
2.这里用比喻的方法写出了导游这句话的巨大作用，表现了导游善解人意和风趣。
3.这山谷太美了，就连您的帽子也要亲眼看看。这美丽的山谷看中您的帽子，您就当作礼物送给它吧！
长春版小学四年级语文上册教案风趣的导游
风趣的导游。教学目标 1 感受幽默是一种智慧，它具有化解矛盾 调节气氛的作用。2 正确 流利 有感情地朗读课文。3 认识7个生字，会写10个生字。4 注重积累，能复述这个故事，续编故事。教学重难点 重点 体会导游怎样恰如其分运用幽默。难点 复述这个故事，续编故事。教学准备 生字卡片。课时安排 2课时...
长春版小学语文四年级上册《风趣的导游》优秀教案
风趣的导游 教案。教学目标。1.认识7个生字，会写10个生字。2.注重积累，能复述这个故事，续编故事。教学重点。体会导游怎样恰如其分运用幽默。教学难点。感受幽默是一种智慧，它在生活中的作用。教学方法。引导法讲读法课前准备。生字卡片 多 课件。课时安排。1课时教学过程1 导课。1.上节课我们认识了一位...
长春版小学语文四年级上册《风趣的导游》习题
风趣的导游 习题。1 基础题。1.运用词语写句子。亚军。泄密。发愁。匆忙。2.读一读，写一写。亚军愁苦车厢 抹黑划破某地 2 综合题。说说句中带点词语的意思。1.这位导游很善解人意。2.这位导游和颜悦色地说，它请您不要匆忙的离去。3 提高题。游乐山。去年暑假，我回到久别的家乡，和妈妈一道游览了风景迷...