20、古诗两首。
黄鹤楼送孟浩然之广陵。
一、知诗人。
2、搜集有关诗人李白和好友孟浩然的资料：
二、读诗文，解诗意。
1、我自学到的生字、生词展示给大家，并能有感情的给大家朗诵这首诗。
2、借着注释，试着弄懂每句诗的意思。
三、入诗境，悟诗情。
1、边吟诵这首诗边想象诗歌所描绘的情景，你从诗中能够体会到什么？诗人送别老朋友时的心情怎样？
2、李白站在岸边看好友孟浩然的船只愈行愈远，心里会想些什么？
四、借助诗境，训练说写。
孟浩然和李白他们感情深厚，此刻分别，不知什么时候才能相见，黄鹤楼前两人分别的情景一定非常感人，同学们想象一下，他们的分别时会说些什么，做些什么，会是什么样的表情。
送元二使安西》
一、解诗题，知作者。
通过预习，我来说说这首诗的题目应该怎么解释。
诗人的有关资料。
二、抓字眼，明诗意。
1、这课我自学到的生字、生词展示给大家：
2、反复诵读古诗，结合注释了解每句诗的大意。
三、多诵读，悟诗情。
边读边想象诗歌所描绘的情景，说说从这首诗中你体会到了什么？
四、课外延伸。
四年级下册20《古诗两首》
程屯镇小学2015 2016学年度语文第册备课。单元及主题 20 古诗两首 主备人。耿全霞。第课时。上课日期。共课时。教材解读 池上 和 小儿垂钓 都是写儿童的古诗。池上 是唐代诗人白居易写的，其中，写事的诗句是小娃撑小艇，偷采白莲回。借景抒情的诗句是不解藏踪迹，浮萍一道开。不解 的 解 意思是懂得...
四年级上册20 古诗两首
两首送别诗。黄鹤楼送孟浩然之广陵。故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。注释 1 之 去，到。2 故人 老朋友。3 辞 告辞。4 烟花 形容花开得繁茂，像浮动的烟雾。5 尽 尽头。6 唯 只。4处词语 1.故人 两位诗人的情谊深厚。2.烟花 烟雾迷蒙，繁花似锦。3.孤帆 诗...
四年级下册语文 20古诗两首教案
小儿垂钓教案教学目标。1 会写字2个，会认字2个。理解词语 稚子 垂钓 垂纶 蓬头 侧坐 招手。2 正确流利朗读古诗，学习将图画 故事联系起来，展开想象，理解诗意3 背诵古诗，感受乡村孩子的生活情趣。教学重点。1 学会生字，正确流利朗读古诗。2 能够借助画面想象，理解诗句，感受乡村孩子的生活童趣。教...