习作5 第二课时导学案。
小组名学生姓名2024年月日。
学习目标：1、初步学会一般的修改习作的方法。
2、懂得欣赏和评价他人的习作。
重点难点：学会一般的修改作文的方法。
生命魔法师成长秘籍。
一、法师成长任务。请根据你拿到的评分项目和评分表评价下面的文章，并说说理由。
二、生命魔法大比拼。
1、活用修辞，描写出物体的个性、情绪，物体才有了灵魂，才会生动。这就是生命魔法（拟人的自述手法）最关键的一步。下面就请同学展示一下你们小组中优秀的佳句吧！
我们推荐本组谁）的。句子：1
推荐的理由是。
2、请好好欣赏接下来将要展示的优秀习作。
三、当堂检测。
通过这一节课的学习，我知道了修改作文从。
等几方面进行修改。
四、现学现用。
请同学们跟据评价表来评价自己或他人的文章，并进行修改。
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四年级上册习作5 xx的自述。习作要求。请你也用 xx的自述 形式，介绍一个你熟悉的事物，要写得具体 生动。作前准备。一 体验生活，准备素材。1 书包 自来水 手机 汽车 几乎每天我们都要和它们打交道。回想一下，你的身边 生活里比较熟悉的事物还有哪些呢？比如。提示 可以是学校生活 学习中的事物，也可...
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