2小苗快快长。
教学目标科学**。
1.能够管理好自己种植的植物，使其健康成长。
2.在植物的生长过程中能够随时观察、记录植物生长数据。3．学会用绘制曲线图的方法整理数据。情感、态度与价值观。
感受到生命世界的神奇与伟大，体验种植的乐趣。科学知识。
通过观察小苗生长数据发现小苗生长规律。教学准备学生准备：尺子教学过程一．教学导入。
组织学生交流种子萌发过程的记录。适时提起的话题。让学生感受有时猜想和事实之间是有差距的。
二．活动观察小苗的生长1、课堂指导。
首先，教师组织学生讨论：小苗逐渐长大将会发生哪些变化？通过讨论，使学生明确观察内容。
其次，组织学生讨论观察方法。教材第6页出示的观察方法是用直尺测量小苗的高度，数叶子的数量，用绘图纸（网格纸）测量叶子的大小、宽窄。
最后，提醒大家观察的同时要记录下观察数据。2、课后观察、记录。
注意在此教学环节中教师与学生同时栽种一盆小苗，当小苗生长到某一阶段后，教师适时提醒同学观察、记录、交流小苗的生长数据。鼓励学生在其余时间保持自由观察的兴趣。
注意：整理数据的活动可以在小苗生长到一定阶段之后，开花结果之前，结合本单元第3课内容进行教学。
第1页。三．拓展寻找植物生长的“证据”
带领学生走出教室寻找。活动前讲清安全注意事项，给每个小组安排好观察场地，以便每一个学生都有合适观察的角度。
采用晋级制激发学生活动的兴趣与激情：发现4个植物生长的“证据”为c级，发现5~7为b级，发现8个以上为a级。本课教学反思：
第2页。
湘教版美术教案一年级下册小树快快长
湘教版美术教案一年级下册小树快快长12小树快快长教学目的 1 运用废旧的挂历纸等材料制作立体的树。2 认识树的结构特点，了解树与人类的密切关系。3 激发学生爱树 爱家园的美好情感。教学重难点 重点 树的立体制作。难点 树的立体重把握。教学准备 教具 各种树及小树林的 投影 或课件。学具 废旧的挂历纸...
年湘教版一年级美术下册《小树快快长》教学反思
一年一度的植树节又到了，看着日益返青的树苗，孩子们感到非常高兴，所以，我引导学生学会观察 欣赏身边美的事物，美的树木，养成善于观察的好习惯，在欣赏中发现美。树的结构主要由树干和树冠两大部分组成，树的外形形状各异，可以概括为近似的半圆形 三角形 扇形 锥形等几何形和不规则形。本课抓住这些特点要求巧妙运...
湘教版小学美术一年级下册《小树快快长》教学设计
小树快快长 教案。一 教材分析。树是儿童生活中熟知的事物，以此为题材，对儿童进行各种树造型的绘画创造练。树与人类的衣食住行关系密切，通过集体绿化地球的活动，可以帮助学生增加关爱自然 热爱家园的美好情感。二 教学目标 1 知识与技能 认识树的结构特点，了解树和人类的密切关系 2 过程与方法 运用各种纸...