《有趣的线造型》创新教案。
教学目标：1、在绕线活动中，体验不同线条产生的艺术魅力有趣的线造型。
2、学习流畅的线条。
教学重、难点：
教学重点：运用各种材质的绳线，绕成作品。
教学难点：在笔画基础上展开联想。
课前准备：教师：有色卡线。
学生：各种绳线、胶水、油画棒。
教学过程：一、感受与尝试。
1、欣赏课本。
提问：课本上的画是用什么做的？有什么特点？2、出示课题：有趣的线造型。
3、教师拿一条长线，演示绕线画。
让学生欣赏到在随意的线绕中发现有趣的东西有趣的线造型。
对绕出的形象进行想象。
教师小结，根据学生想象教师进行涂色、添画。
4、游戏。以小组为单位，用长线在桌上尝试绕线，随意地绕，注意线条流畅。
5、欣赏讲评。
你们绕的图形像什么？引导学生进行想象。
绕线时要有重叠、流畅。
二、讨论与制作。
1、提问：用什么方法固定线？2、小组讨论：固定方法是什么？
3、教师与学生共同小结演示固定方法。
方法①边绕边涂胶水，固定。②涂好胶水再绕线。
4、学生绕线练习。
选择喜欢的纸与线，边绕边贴。
三、发散思维。
1、想一想：欣赏绕好的画，想象一下像什么？2、添一添：在绕好的画上根据想象用水彩笔添色或添形象。
四、欣赏讲评。
1、自评：学生交流创作体会。
2、互评：根据线条流畅，想象丰富的标准互相评价作品。
3、奖励：比一比哪一组小星星最多，表扬。
湘教版四年级美术下册
静物一家 教案。第6课静物一家。教学程序。教学活动。运田。课前活动布置。布置学生选择2 3件日常生活用品，可以是自己 亲人或朋友喜欢的物品。交流 感受带来的物品，了解静物的含义，呈现课题。1 学生把带来的物品集中放在小组的桌上。2 分享 交流 感受带来的物品。谁来介绍自己带来的物品？你带的是什么？是...
湘教版四年级下册美术教案
第01课计划明天。一 教材分析。好好计划明天是每个人的理想，是人们在实践中形成的具有实现可能性的对美好未来的追求和向往，是人们的政治立场和世界观在人生奋斗目标上的体现。计划明天一个人理想的形成，是随着他对社会认识的不断深化，计划明天以及他所参加的社会实践的发展而逐步形成和巩固起来的，有一个从感性到理...
湘教版小学四年级语文下册教案有趣的班会
有趣的班会。教学目标 1 认识 会写 邀 制 搞 幼 钱 钥 旅 悬 弹 拒 设 维，12个生字 理解 特邀 专利 争先恐后 海阔天空 拒绝 等词语的意思。2 正确 流利 有感情地朗读课文 体会班会的 趣 3 感悟奇妙的设想，激发热爱科学 自主创新的思想感情。教学重难点 1 掌握生字的音 形 义 了...