四年级下册综合实践活动教学计划。
一、教材分析。
综合实践活动的课程资源蕴藏于学生好奇的天性和教师敏锐的思维之中。本册综合实践活动教材，在内容编排上，围绕亲近与探索自然、体验与融入社会、认识与完善自我三个维度进行设计和组织活动。强调整合、注重实践、突出开放性、关注过程和具有生成性，强调学生自主学习和亲身经历及积极实践，体现参与，关注每一位学生的发展，让学生在过程中有所理解、有所体验、有所感悟。
它给了学生一个广阔的天地，让学生有机会走出课堂，走向社会，为学生的发展提供了开放的空间，并在活动不断深化的过程中实现学生个性的张扬和健康发展。
二、学生情况分析。
1、本年级共5个班，每班都有53人左右。大部分学生都具有一定的基础知识，而且喜欢综合实践活动，爱动脑、爱动手。通过一学期《综合实践活动》的学习，学生对《综合实践活动》这门课已经有所了解，知道本科学是由一个一个的活动组成，这是令他们喜爱的。
但是他们却常常不能自觉作好课前准备。虽然经过一学期的学习，学生们已具备一定的观察能力，但是他们的观察力、思维力有待提高，学生往往只看事物表面，而不知事物的内在，难以把握事物之间的相互联系。对活动感兴趣，但容易停留在表面，而不去研究内在。
三、教学目标。
1、围绕发展学生潜能这一核心，正确处理学生、教师、教材、学校、社会之间的关系，始终把学生当作学习的主人。
2、重视学生实践活动的过程，使其获得参与研究的积极体验。要求学生主动参与，自由活动，调动学生活动的积极性和探索欲望。
3、重视学生知识、经验、技能的综合运用能力，发现问题和解决问题的能力。让学生多思路、多角度地寻求解决问题的方法。要求学生不仅关注收集和了解事实，而且要学会对事实进行简单的加工、整理、抽象和概括。
4、重视学生全体参与，学会共处、学会分享、学会合作。
5、使学生在对社会现实问题的思考、探索、尝试、参与和解决的自由中获得积极的、生动活泼地发展。
四、教学重点和难点。
1、重视学生实践活动的过程，使其获得参与研究的积极体验。重视学生知识、经验、技能的综合运用能力，发现问题和解决问题的能力。
2、围绕发展学生潜能这一核心，正确处理学生、教师、教材、学校、社会之间的关系，始终把学生当作学习的主人。使学生在对社会现实问题的思考、探索、尝试、参与和解决的自由中获得积极的、生动活泼地发展。
五、改进教学的措施及教学中应注意的问题。
1、改进教学的措施：
1）教师要明确教学目标，认真备课，收集各种资料，认真上好每一节课。并且运用新课程理念，做到“用教材”，而非“教教材”。认真钻研教材、重视对学生典型科学**活动的设计，认真做好课前准备工作。
运用多种评价手段，以激励学生的**兴趣。
2）加强学生对基础知识的掌握，让学生关注收集和了解事实，而且要学会对事实进行简单的加工、整理、抽象和概括。
3）提倡学生主动参与交流合作。进行**性的学习活动，充分尊重学生的个性，使学生的身心得到全面和谐的发展。
4）鼓励学生大胆猜想，对一个活动的结果作多种假设和**。教育学生在着手解决问题前先思考行动计划，包括制定步骤、选择方法和设想安全措施等，让学生在对问题进行思考、探索尝试、参与和解决的自由中获得积极的、生动活泼地发展。
2、教学中应注意的问题：
1）让学生在实践活动中积累感性经验，运用和验证益友的学科知识经验和技能，多思路、多角度地寻求解决问题的方法。
2）采用独立活动和合作活动的紧密结合，让学生学会与人共处，学会沟通合作，学会互相交流，学会与大家分享研究成果。
3）充分运用教具、挂图、音像教材进行直观教学，尤其要组织好每一个观察认识活动，让学生去亲身经历、体验每一个活动。
4）发挥学科知识与生活实际有着广泛而又密切联系的特点。注意引导学生运用知识解决问题，尤其重视解决那些与学生关系密切的实际问题，从中让学生体会学习综合实践活动课的价值。
六、教学进度。
四年级下册综合实践教学计划
一 学情分析。本学期我任教四年级的综合实践活动课，共有8人，经过上学的教学，这些同学们已经基本学会综合实践活动的一些技巧，如制定调查计划 开展调查活动 小组合作等，同学们的综合素质较好，课堂纪律也较好，积极进取心较强。这些为今后进一步学习综合实践活动打下坚实基础。但通过我的观察也发现，同学们在对资料...
四年级综合实践下册教学计划
2017 2018学年度第二学期。马桥小学 刘伟。标题 手工制作坊 2004年3月18日2018.03 我们熟练的掌握计算机应用，我们可以在网上搜索一些流行因素，还可以把自己小店里的商品拿到网上去卖，为我们小店提供了多种经营方式。四年级下册综合实践活动教学计划。大学生购买力有限，即决定了要求商品能价...
小学四年级综合实践教学计划
9 建立家庭 小书库 制定家庭读书计划，确立亲子读书时间，开展 书香家庭 活动。2 校园绿化知多少 11月下旬 12月中旬 1 通过搜集资料，了解树木的生长环境 种类及树木对人类的好处，了解一些植树的方法。2 通过调查了解学校树木的种类及课数，制成 3 通过测量 计算及搜集资料了解学校的绿化情况。4...