《海的女儿》导学案。
学习目标。1、正确、流利、有感情的朗读课文。
2、理解课文內容，挖掘小人鱼的內心活动，感受她的善良和对幸福生活执著的追。
求。学习过程：自由读课文。
1、自由读课文，注意读准生字的字音，并给生字所在的词语画上记号。
2、课堂**；a、海的女儿一一小人鱼追求的幸福是什么，在她主球幸福的过程中，她都承受了哪些。
痛苦最后的结局怎样，b、画出描写小人鱼承受的痛苦的句子，体会小人鱼当时的心理活动，感受小人鱼的。
善良和对幸福生活的执着追求。
读最后一个自然段，从故事的结局中你体会到了什么，二、巩固检测。
这篇文章的作者是（
国家的(,课外你还读过他的哪些作品(
三、当堂检测：1.安徒生是（
著名作家。有”"之称。他的第一部童话集《》其中有《》《
》是他最后的一部作品。
简单概括《海的女儿》这篇童话的主要内容。
白桦》导学案(第二课时）
学习目标：|
1、有感情地朗读这这首诗。
2、感受诗歌的意境美，体会诗人的情感。
3、了解现代诗的特点。通过阅读，比较现代诗和古诗的不同。
4、通过阅读诗歌，感受诗歌的魅力。
时间预设：一课时。
学习过程。一、谈话导入。
同学们，上节课我们欣赏了艾青的现代抒情诗《太阳的话》,相信同学们已感受到。
了诗歌的美妙了，这节课我们继续来感受诗歌的魅力，欣赏俄罗斯诗人叶赛宁的抒情诗。
白桦》。板书课题。
合作学习】二、初读诗歌。
1、用自己喜欢的方式读诗歌，可以小组合作读，自读，赛读。要求读准字音，把。
诗歌读通顺。
2、小组同学分小节赛读，男女同学赛读。比比谁读得流利，有节奏，优美，并读。
出诗歌的韵味来。
3、朗读，并让其他同学作出评价，请读出这首词的节奏。
**学习】三、品读诗歌，感悟意境。
1、重点词语解释：潇洒：(神情、举止、风貌等)自然大方，有韵致，不拘束。
流苏：装在车马、楼台、帐幕、锦旗等上面的穗状饰物。
朦胧：不清楚；模糊。
徜徉：闲游；安闲自在地步行。
姗姗来迟：形容来得很晩。姗姗：形容走路缓慢从容的姿态。
皑皑：形容霜、雪洁白。
2、联系词语解释，再读诗歌，边读边想象：你眼前仿佛出现了一幅什么画面？你仿佛看到了什么？想到了什么？体会到作者。
什么情感？3、小组内讨论交流。
四、体会现代诗和古诗的不同之处。
1、自读《诗经·采薇》《春夜喜雨》《西江月·夜行黄沙道中》《天净沙·秋》《太。
阳的话》《白桦》
2、小组内交流交流你的发现。
3、班上交流，小结古诗与现代诗的不同：古诗，一般讲究字数、句数、平仄、用韵；现代诗不像古诗那样在字数和押韵上要。
求那么严格，它的写法比较自由，句子长短自由，分为若干小节。
五、小组内背诗，体会诗歌的特点。
1、小队长带领队员一起背诗。然后说说读了这六首诗有哪些发现：(1)、诗歌的特点：第一，高度集概括地反映生活。
第二，抒情言志，饱含丰富的思想感情。
第三，丰富的想象、联想和幻想。
第四，语言具有**美。
2)这六首诗所写的内容都与自然景物有关，我还知道这类内容的诗：如。
六、拓展延伸。
1、背诵这六首诗。
2、课外阅读描写其他内容的诗歌。
墨梅》导学案。
学习目标。1、我会做到正确、流利、有感情地朗读课文。
2、我能学会生字“砚”,理解诗句中的词语，并说说诗句的意思。
3、我能通过诗句说出作者要表达的思想感情。
学习重、难点：理解诗句中的词语，说说诗句的意思，能通过诗句说出作者要表达的思想感情。
课堂学习流程。
自主学习。1了解诗人及写作背景。搜集诗人王冕的相关资料。
2听课文配乐朗读，整体感知。
3放声读文，读准字音，并标出停顿(节奏),努力把课文读得正确、流利。
4扫除“拦路虎”(解释下列词语)洗砚池。
淡墨痕。流。
清气。乾坤。
合作**。1小组交流自学成果。
2前两句诗的意思是后两句诗的意思是：
3从作者描写梅花的诗句中，你感悟到梅花的哪些品质精神？从梅的品格精神联想。
到哪些人呢？
4古往今来，还有不少写梅花的诗，你知道多少？找出一两首来读一读、背一背、
与一与。展示提升。
温馨提示：各学习小组成员要做到全员、全程参与，积极互动，及时补充。
达标检测。1.默写《墨梅》,并写上作者及朝代。
2.《墨梅》中诗人借墨梅为喻，在素洁的梅花身上寄予了他怎样的高尚情操？
部编四年级语文下册 海的女儿
2.小人鱼为什么最终会化为泡沫？她不忍心刺死王子来换取自己的生命，为了成全王子，她选择放弃生的机会，自己最终化为泡沫。这也体现了小人鱼善良 勇敢的品质。3.引导学生抓住关键词句，体会小人鱼矛盾而复杂的内心活动，感受小人鱼的善良 勇敢。1 她觉得自己的心在破碎。她知道，王子举行婚礼后的第一个早晨，她就...
海的女儿读后感四年级作文
海的女儿 是安徒生的创作的童话，作家讴歌了小人鱼对爱情 灵魂 理想的追求，表现了她的善良纯洁的品格 坚强的毅力和牺牲精神。这里给大家分享一些关于海的女儿读后感四年级作文，希望能帮到各位。前几天，我又重复看了一个童话故事 海的女儿 它讲述了一个人鱼和人之间的动人故事。海的女儿 童话中的主人公生活在海的...
海的女儿读后感 四年级作文叙事
海的女儿读后感 署假时我看了五本书有 三国演义 水浒传 很多，海的女儿是这五本书里其中一本，下面我来说一说我读完这本书的感受吧！海的女儿这本书里海王的女儿 小女儿 太想到人类世界，海王说 等到了15岁时在去人类世界。她盼着希望能早日到15岁，终于有一天她到了15岁，她去了人类世界，她第一次去的时候，...