2013-2014学年期末试卷分析。
本次试卷主要考察学生的综合运用能力，对于学生语音方面考察有所侧重，一些语法知识的考查也能够体现出来，可以真正考查学生的英语水平。
一、 听力部分。
1. listen and choose
本题比较简单，就是考查学生对单词的音义的记忆。放在听力的第一题，很合适，符合学生的认知规律。
2. listen and judge
本题考查的是学生对单词的音义的辨认。这个比较第一题，难度有所增加。不仅要知道单词的意思，而且要与**的意思相符。
3. listen and circle
这题是考查学生的语音知识。学生利用本册学过的语音结构进行单词的词形辨认。
4. listen and judge
本题是考查学生对重点词组的词义的辨认。
5. listen and number
本题就是将课文原文进行朗读，让学生来排序。程度好的同学完全不用听听力便可以将这道题正确的做出来。虽然是考查学生对语篇的理解，但由于是学生熟知的课文，相对简单些。
6. listen and choose
本题考查的是学生对于本册重点句型的辨认。学生只要认真听，这一题就比较简单。
7. listen and circle the name
本题考查的学生对于描述人物语篇的理解。这一题相对难度大些。学生不仅要去理解描述语句，而且要在四幅图中选出来的，这样难度就大些。
8. listen and choose
本题考查的是学生的运用英语的能力。不仅要听出句子，而且要选出正确的答语。情景交际，可以体现学生运用英语的能力。
二、 笔试部分。
1. read and choose
2. read and circle
3. read and write
这三部分都是考查的语音知识。而且难度系数依次增大。第一题只是要求学生将相同语音结构的单词进行分类，第二题是让学生选出语音结构不同的一项，第三小题比较难些，让学生根据发音规则来补充单词。
尤其是fat这个单词，课本没有出现，是三年级学的词汇，学生有可能会忘记这个单词。
4. read and choose
本题是考查学生对于句子的描述的辨认，和听力部分的第7题有所相似，知识这一题更简单些，没有多余的选项。
5. read and choose
这一题是考查学生的情景运用能力。和听力部分的第8题题型一样。
6. read and circle
本题是考查学生本册语法知识的运用情况。小学生不用理解语法，但是要会运用，知道如何运用。本题考查了名词单复数， 形容词的用法。
7．read and write
本题考查学生的词义的辨认和书写能力。学生不仅要找出合适的单词，并且要用正确的形式写出来，而且还考察了a 和 an 的区别，难度稍微大些。
8. read and match
本题考查的是学生对于人物形象、职业的描述辨认。只要学生掌握了家庭成员的名称以及学过的职业单词，这一题就很简单。但是**有些不清楚，学生做起来可能要花费一些时间。
9. read and tick
这一题要求学生根据上一题的原文的拍段对错，这一题难度不是很大，只要细心，就可以做对。
从本套试题可以看出，小学英语考查学生语音知识的侧重点加强，考查学生的综合运用能力加强。这也就要求老师在今后的教学中不能为了追求成绩进行填鸭式教学，要教给学生正确的学习方法，形成良好的学习习惯。同时，要紧扣英语课程标准，不随意地增加教学难度，根据学生的心理发展规律进行教学。
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