巧妙求和。12.四年级奥数思维训练巧妙求和。
四年级奥数思维训练精辟总结。
在小学数学竞赛中，常出现一类有规律的数列求和问题，这种问题我们往往要小朋友根据数列找出规律所在，并灵活运用公式以解决问题。有如下规律：总和＝（首项+末项）×项数÷2项数＝（末项－首项）÷公差＋1公差＝（末项－首项）÷（项数－1）
一、试着练习。1.求和：
二、训练营。
1、有10只盒子，44只乒乓球。把这44只乒乓球放到盒子中，每个盒子中至少要放一个球，能不能使每个盒子中的球数都不相同？
2.50把锁的钥匙弄乱了。为了让每把锁都配备自己的钥匙，至少几次就足够了？
3、求所有两位数的和。
4.启明小学礼堂有30排座位。从第一排开始，每排比前一排多2个座位，最后一排有75个座位。问：这个礼堂有多少个座位？
四年级奥数巧妙求和
第16讲。巧妙求和。一 知识要点。某些问题，可以转化为求若干个数的和，在解决这些问题时，同样要先判断是否求某个等差数列的和。如果是等差数列求和，才可用等差数列求和公式。二 精讲精练。例题1 刘俊读一本长篇 他第一天读30页，从第二天起，他每天读的页数都前一天多3页，第11天读了60页，正好读完。这本...
说课稿 四年级奥数巧妙求和
四年级奥数。巧妙求和 说课稿。各位领导 老师 大家好！今天我说课的题目是 巧妙求和 首先我对教材进行简单的分析 一 说教材 本节课内容是 奥数读本 四年级第十二讲。这一内容是在学生初步了解加减速算的基础上，进一步学习速算方法 简单数列的求和。简单数列的求和，不仅为计算提供了简便方法，同时也为实际生活...
小学四年级奥数题巧妙求和
小学四年级奥数题 巧妙求和。一 知识要点。某些问题，可以转化为求若干个数的和，在解决这些问题时，同样要先判断是否求某个等差数列的和。如果是等差数列求和，才可用等差数列求和公式。在解决自然数的数字问题时，应根据题目的具体特点，有时可考虑将题中的数适当分组，并将每组中的数合理配对，使问题得以顺利解决。二...