小学四年级第二学期语文阅读训练题九

发布 2023-01-26 14:02:28 阅读 6146

触摸春天》文段选读练习(一)(20分)

早晨,我在绿地里面的小径(jìngjìn)上做操,安静在花丛中穿梭。她走得很流畅(chàngchàn),没有一点儿磕磕绊绊(bànbàng)。安静在一株月季花前停下来。

她慢慢地伸出双手,在花香的引导下,极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。我几乎要喊出声来了,因为那朵月季花上,正停着一只花蝴蝶。

安静的手指悄(qiǎoqiāo)然合拢,()拢住了那只蝴蝶,真是一个()!睁着眼睛的蝴蝶被一个盲女孩儿()的灵性抓住了。蝴蝶在她的手指间(),安静的脸上充满了()。

这是一次全新的经历,安静的心灵来到了一个她()没有体验过的地方。

1、给加黑的字选择正确的读音,用“√”标出。(4分)2、根据课文内容,在括号里填上合适的词语。(6分)3、我会写反义词。(3分)合拢()流畅()准确()

3、照样子,写词语。(4分)磕磕绊绊:、、

3、把这段话中你感受最深的句子划出来,并谈谈理由。(3分)

触摸春天》文段选读练习(二)(30分)

在春天的深处,安静细细地感受着春光。许久她张开手指、蝴蝶扑闪着翅膀飞走了,安静仰起头来张望。此刻安静的心上,一定划过一条美丽的弧(húhū)线,蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线,述说着飞翔(xiángqiáng)的概(gàikài)念。

我没有惊动安静。谁都有生活的权利,谁都有可以创造一个属(shǔsǔ)于自己的缤纷世界。在这个清香袅袅的早晨,安静告诉我这样的道理。

1、我会划去文中括号内不正确的读音。(4分)2、我会写出反义词。(6分)优美()仰起()张开()3、照样子写词语。(3分)清香袅袅、我会在括号里填上适当的词语。(6分)

)弧线()曲线()世界()早晨()深处()权利5、安静捉住蝴蝶后的恶感受到什么?她后来为什么要放走蝴蝶?(4分)

6、在这个清香袅袅的早晨,安静告诉大家一个什么的道理?(3分)

7、你想对安静说些什么话?(4分)二、课外阅读(50分)(一)短文《》(30分)

星期天,妈妈带我上街。我特意拿出生日时姑姑送给我的扣花戴在胸前。这扣花可真漂亮,一颗颗晶莹的水晶石镶(xiānxiāng)嵌在金孔雀形的扣(kòukào)花里。

动一动,“金孔雀”就闪闪发光,非常惹人喜爱。街上(),商场的人更多。我和妈妈好不容易才挤进柜台。

正当我被()的衣料吸引时,肩膀被推了一下。我气得猛一回头,冲着推我的那人嚷道:“挤什么?

”没想到那人不但不恼,反而微笑着对我点点头,用手指着我的前胸,嘴里一个劲地“啊,啊……”并招手要我出去。我低头一看“糟糕!我的扣花没了!

”我不耐烦地挤出人群。只见那人大约三十来岁,个子不高,眯着一双不太有神的眼睛。他一见我便迫不及待地将手中的一件东西送到眼前。

我接过扣花定睛一看,咦?这难道不是我丢的那枚扣花吗?我气呼呼地问:

“你这人怎么随便拿我的扣花?”那人见我发火,嘴里一个劲儿地“啊,啊……”脸上现出焦急的神情。他一会儿指指我手中的扣花,一会儿又弯腰走几步,做出捡东西的样子,好像要告诉我什么。

看他的表情和动作,我明白了他是个聋哑人,是他拾到了我被挤掉的扣花,并交还。

haihuan)给我,可我竟……

芳芳,你怎么站着发呆?”妈妈的声音打断了我的思绪,我忙(),人呢?我还没有感谢他呢,他却不见了。

我随妈妈走出商场,一边走一边找那个人,希望看到那双不太有神的眼睛。多么可敬的聋哑人啊!那()的高贵品质深深打动了我的心。

然而我没有找见他,只有我手中被汗水浸湿的扣花在阳光照射下熠熠闪光,显得更加美丽。

1、给短文加个题目。(2分)

2、我会划去文中括号内不正确的读音。(3分)3、把下面的词语准确地填写在文中的()里。(2分)人山人海拾金不昧五颜六色四下环顾3、联系上下文,解释词语。(2分)大约发呆。

5、在文中画线句子中找出描写那个人的动作词。(2分)6、“是他拾到了我被挤掉的扣花,并交还给我,可我竟……”2分)

把省略号的意思补充出来:

这里用省略号表达了。

我。二)短文《给我一个承诺》(20分)故事发生在美国的得克萨斯州。

一个风雪交加的夜晚,一位名叫克雷斯的年轻人因为汽车“抛锚”被困在郊外。正当他万分焦急的时候,有一位骑马的男子正巧(走过路过)这里。见此情景,这位男子二话没说,使用马帮助克雷斯把汽车拉到了小镇上。

事后,当感激不尽的克雷斯拿出一沓美钞(chāo)对他表示酬谢时,这位男子说:“这不需要回报,但我要你给我一个承诺,当别人有困难的时候,你也要尽力帮助他。”

于是,在后来的日子里,克雷斯主动帮助了许许多多的人,并且每次都没有忘记**述叙述)那句同样的话给所有被他帮助过的人。

几年后的一天,克雷斯被突然暴发的洪水困在了一个孤岛上,一位勇敢的少年冒着被洪水吞没的危险救了他。当他感谢少年的时候,少年(竟然突然)也说出了那句克雷斯曾说过无数次的话。“我不需要回报,但我要你给我一个承诺……”克雷斯的胸中顿时涌起了一股暖流。

1.查字典,填写下表。(3分)查带点的字应查部首再查几画。

用“√”选解释一沓美钞。

量词()②多()酬谢。

敬酒()②报酬()

2.用线划去文中括号里不恰当的词语。(3分)3.在文中,“给我一个承诺”中这个“承诺”是指2分)

4.在骑马的男子帮助克雷斯后,克雷斯是怎样实现自己的承诺的?用“”在文中划出。(3分)

5.当少年也说出克雷斯说过的话后,克雷斯的胸中为什么会涌起一股暖流?(3分)

6.读了这篇文章,我产生了许多感想。我能联系生活实际写出来。(3分)

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