四年级第二学期阅读练习

（4）人们（）能睡安稳觉有电波的缘故。

3、扩句：（电台（）发出（）声音。

缩句：这件事情惊动了加拿大的整个科学界。

4、根据人们、蚊子、电波三者之间的关系，完成下面逻辑图。

5、根据文章内容填空。

1）夏天，对满地可人来说，可以称得上是没有夜晚的季节，是因为2）满地可的蚊子的特点是。

3）解决蚊子的办法是这是因为

4）这篇文章主要说明了。

二）大地回春了，河流揉揉它那沉睡的眼睛，叮叮咚咚欢乐地流着，树木、野草又获得了新的生命，开始吐出它那嫩绿的幼芽，散发出芬芳扑鼻的清香。燕子怀着愉快的心情从南方回来了，自由自在地在碧蓝的天空中飞翔。这时，春雨也伴随着春风来到了人间。

这是第一场春雨。我打开窗子，向远处望，。雨丝细细的，像花针一样，又好像无数断了线的珍珠从天而降，断断续续的直插到地里，将祖国的山河绣得更加美丽。

远处的房屋、树木在茫茫的雨帘中，似轻烟笼罩；近处的青枝、绿叶，青翠欲滴；小草贪婪地吮吸着 “贵如油”的春雨。你看吧，杏花开得一片片白，桃花一得像一片片绯红的云；小树苗的枝头上吐出一串串绿珠子般的小芽，小芽上顶着一颗颗透明的雨珠，亮晶晶的……这是一幅多么美丽的春雨图啊！

1、照样子，写词语。

亮晶晶。断断续续。

2、写出文中描写颜色的词语，你还能再写4个这样的词吗？

文中的词。自己的词。

3、用波浪线画出文中的一个打比方的句子，它是把（）比作了（）4、用“——画出文中把河流当作人来写的句子。

5、用双横线画出文章的中心句。

6、给这篇文章加一个标题。

7、写一首本册教材中描写春天的诗。