1.数一数。
1、填空。1. 10个一是（ ）10个十是（ ）10个一百是（ ）
2. 10（ ）是一万，10个一万是（ ）
3. 一百万里有（ ）个十万，一千万里有（ ）个一百万。
4. 3400000是由（ ）个百万和（ ）个十万组成的。
2、判断。1.十个千=十万。
2.一百万里含有10个十万。
3.404000中的两个“4”表示的意义相同。
4.十万名学生约组成2500个班级。
5.十万张摞在一起大约有3层楼高。
6.十万步大约在400米的跑道上走130圈。
3、选择。1.2个十万、4个万、6个千、8个百和7个十组成的数是（ ）
a. 24687 b.246870 c.204687 d.2046870
2.574052第一个5表示（ ）第二个5表示（ ）
a.5个十万 b.5个百 c.5个千 d.5个十。
3.一百万是由（ ）个十万组成的。
a.10 b.100 c.1000 d.10000
4.与40000相邻的数是（ ）和（ ）
a.40001 b.41000 c.39999 d.39000
5.19599和19601中间的自然数是（ ）
a.19600 b.19590 c.19602 d.19610
1.动脑筋想一想，连一连，数中的“6”各表示什么意义。
134626个十万。
6500000006个百万。
7737860006个千万。
832698/0406个千。
8693050076个亿。
964722006个十。
73400066个1
2.小东在计数器上拨一个数，只用了一个珠子。聪明的你知道这个数可能是几吗？
1、按要求数一数。
（1）从八十八万起，一万一万地数，数到一百一十一万。
（2）从八千起一千一千地数，数到一万八千。
2、用1,2,3，三个数字，你能组成几个三位数，分别是哪几个？
3.用3,7,6,8,0，组成五位数，其中最大的是（ ）最小的是 （
北师大版四年级数学数一数
班别姓名。题目 数一数 1 填空。1 十万以内 包括十万位 的计数单位有。个一是 10个十是 10个一百是个一千是个一万是 十万是 个一千。3 每相邻的两个计数单位之间的进率是 4 十万是一万的 倍 是一千的 倍。5 按规律填数。1 1万，2万5万。2 2万，4万，6万。中的3在万位上，表示3个 2...
四年级数学上册数一数导学案
宝鸡高新第一小学。数学导学案。年级。四年级上册。课 数一数 备课题 1 教师。齐卫龙。王亚兰。备课日期。8月。学习目标重点。1，通过 数一数 活动，感受学习较大数的必要性，体会较大数的实际意义。2，认识 十万 百万 千万 亿 认识 十万 百万 千万 亿 难点能简单正确的数大数，表示大数。教学时间。活...
一年级数学数一数
人教新课标 一年级数学教案上册数一数2 教学内容 人教版义务教育课程标准试验教科书数学一年级上2 5页。教学目标 1 通过数数活动，初步了解学生的数数情况 使学生初步学会数数的方法。培养学生用数学的眼光观察生活的观察习惯。培养学生有序观察，分类计数的良好思维习惯。初步培养学生用较完整的数学语言回答问...