体育与健身课时计划。
年级班级内容主题学习目标课序。时间。一。
人数组班形式。
自然班。1、滚动：各种滚动2——1
2、队列：报数、看齐—解散2——1
日期周次重点难点。
滚动有力、连贯。执教课次。
树立“我能行”的信心。
1、学习各种方法的滚动的方法，培养坚持到底、积极进取的精神。2、学习报数、看齐—解散常用队列，养成正确的身体姿势3、了解浅显的体育健身的知识方法，形成自主锻炼的意识。
教学内容。课堂常规队列：
报数、看齐—解散。二15’
运动负荷次。数。时间。
强度。教与学的活动。
1．师生问好2．宣布课的内容要求：快、静、齐1、讲解示范动作。2、仔细观察、认真模仿。
组织与队形四列横队。
一1’12'中3、提出比赛要求与规则。
4、结伴练习、互帮互助，学生反复练习5、讲评、鼓励与表扬教师提出练习方法与要求。
四列横队。三3’
小游戏：抢位子。
若干。1、教师提出练习方法与要求2、学生练习中。
滚动：各种滚动。
四13’1、讲解要求2、讲解示范。
3、教师单个动作分解讲述大4、自练，教师个别辅导。
5、组织学生进行反馈练习6、讲评。若。干。
五2’放松：
吹气球”小结上课内容。
1、教师提出放松方法小2、师生共同练习。
1、师生共同练习2、学生自评场地。
垫子四张。器材预计。
练习密度全课内容主题35%35%
散点。六1’
散点。安全。
保障。1．场地平整，没有尖锐的物体，如小石子、钉子等（课前检查场地）2．充分的准备活动（特别注意踝关节）3．注意安全、避免碰撞。
强度中等。课后小结。
四年级垒球教案
合作 共享快乐。四年级 垒球 4 1 教学设计。一 指导思想。本课以 健康第一 为指导思想，贯彻 健身育人 的课程理念，根据小学四年级学生的心理和生理特点，选用 原地投掷垒球和运球游戏 为教材，注重课前的准备策略，在学生学习新的内容前让学生有一个预习 思考 设计学习的过程，逐步形成能合理运用各种资源...
四年级投垒球教学反思
投掷是小学体育中重要的物质素质教学内容，在发展学生的上肢力量，提高学生的协调和行动一致性方面发挥着重要作用。这一课很清楚 1 让学生积极参与投掷和体验幸福的成功实践。2 进一步抓住投掷动作，并可以创新行动，并学会帮助跑投。3 促进相互讨论，探索合作学习方法，发展学生力量，提高敏感性和协调性。全面的教...
三年级投掷垒球教案
本节课的教学重点是 蹬地 转髋 挥臂动作连贯，体会协调用力的动作，掌握正确的用力顺序和用力方向。教学难点是 肩上曲肘，背后过肩，挥臂迅速。七 设计思路 本课设计以小组学习的方式来组织教学。为了营造一个良好的 生动活泼的学习氛围，最大限度发挥教师的主导作用和学生的主体地位。以游戏为主线，不断活跃课堂气...