小学体育课教案。
年级：一年级课次：教师：
教1、认知目标：初步学会原地侧向投掷垒球的技术。场田径场，学2、技能目标：
培养学生的正确的投掷姿势，提高身体的灵地垒球若干目敏性与协调性。器个，呼啦标3、情感目标：培养学生积极参与体育活动的良好习惯，勇材圈。
敢顽强、团结协作的好品质。养成注意安全的好习惯。教1、投掷：持垒球掷远；
学2、游戏：用垒球摆各种图形的田地。内容。
重难点：用力由下向上、出手角度斜上方、出手速度快。点。
难重点：动作连贯、全身协调用力点教教学常规→准备活动→讲解学习示范→游戏：播种→课课练→身心放松学流程。
课时间次教学内教法学法组织与形的（分数容式结）构。
开1031、教学1、组织学生常规训练1、体育委员整四列横队始常规2、肩部运动、头部运队，检查出席人部动、腰部运动、手脚腕数。分2、转向运动、振臂运动2、在体育委员的。
热身操指挥下进行常规。
和队列训练。基20本部分。
1、持垒球掷远。
1、组织手腕、肩、肘等部1、通过模仿，体会位的准备活动练习，做肩上肩上曲肘的投掷动曲肘、用力挥臂的徒手模仿作。
2、八组进行模仿投。
练习。掷，依次进行。
2、分组成八列横队，前排。
正对投掷方向，正面站立，3、边讲解边指导右手（投掷臂）持投掷器材向上向后引伸，按照老师要。
求做动作。3、每人投掷2次后，找同学出来示范，同学**评价。1、认真参加游戏，与同伴密切协作，在。
八列横。队、在规定场地内练习。
2、游戏：播种。
结5束部分课5课练。
1、讲解、示范游戏的规则。
与方法。2、认真体会劳动人民的辛苦。
说学学，提示学生进行交流，组身心放织学生放松松。
单脚跳教师讲解示范，强调要。
求。熟悉的情况下加快分四列队速度，体验游戏的乐形趣，同时体验农民伯伯的辛苦，做抻拉运动。
散坐在草地上。
学生保质保量完男女1分成钟分组轮换。
易1、重视对学生的思想教育。
犯2、教师的示范角度要全面。错3、多鼓励，充分提高学生的积极性。误4、多给机会学生相互评价。
预防纠正预120-130次∕分安游戏时要控制好活动场地范围，课预50％计全课练的强度要把握好。计平提练均示习心密率度。
通过课堂教学，让学生掌握上一步投掷垒球的动作概念及要领，了解投掷是人教类的基本技能之一。让学生初步掌握在蹬地、转体、挥臂的基础上，解决出手学角度、出手速度及手脚同时用力的投掷动作。培养学生的灵敏性、协调性，瞬反间爆发力等各项素质，进一步发展快速奔跑的能力。
培养学生团结协作的精神，思树立竞争意识，让学生在游戏过程中养成“自立、自控、自律”的行为习惯，使学生的身体素质得到发展，逐步形成良好的心理品质。
最后是结束部分，让情景游戏播种来让学生体验农民伯伯的辛苦劳动的同时增加运动量，总体来说还可以。
一年级体育投掷垒球教案
深圳市海滨实验小学体育课教案。年级 一年级课次 教师 教学目标教学内容重点难点教学流程课的结构开始部分。1 认知目标 初步学会原地侧向投掷垒球的技术。场地田径场，垒球2 技能目标 培养学生的正确的投掷姿势，提高身体的灵敏性与协调性。器材若干个，呼啦3 情感目标 培养学生积极参与体育活动的良好习惯，勇...
小学体育教案一年级体育教案投掷
一年级体育教案投掷。教学？xml namespace prefix o ns urn schemas microsoft com office office 内容。投掷 多种姿势的投掷教学目标。1 能了解持轻物向高处或远处投掷的方法。2 能做出多种姿势的自然投掷动作。3 对练习有浓厚的兴趣，能自选练...
二年级体育教案 原地侧向投掷垒球
原地侧向投掷垒球 教学设计。一 设计理念 本课以学生为主体，教师为主导，在教学中采用愉悦式教学法，让教师在乐教，学生乐学的氛围中展开教学。教师做组织者 引导者 参与者 观察者，使学生在玩中有乐 乐中有趣 趣中有练 练中有悟，形成双主体发展的教学模式，使学生充分体会到体育课的快乐。二 本课教学目标设计...