小学四年级科学实验操作 13

发布 2023-01-25 04:22:28 阅读 2697

实验题目:声音的变化实验类型:演示实验。

实验目的:观察比较声音强弱、高低的变化。

实验器材:钢尺一把,橡皮筋,一根铅笔或者木棒,四个同样的烧杯,水。实验步骤和注意事项:

顺序操作步骤注意事项或实验现象。

1检查实验器材。

把一把钢尺伸出桌面大约10厘米,先轻轻拨动,再用力拨动,观察尺子上下振动的幅度和发出声音的强弱有什么相同和不同?

轻轻拨动时振动幅度小,听到的声音弱;

用力拨动时振动幅度大,听到的声音强。

用同样的力度拨弹拉紧的橡皮筋和放松的橡皮筋,橡皮筋振动快慢有什么变化?听到的声音有什么不同?

拨弹拉紧的橡皮筋时振动的快,听到的声音高;

拨弹放松的橡皮筋时振动的慢,听到的声音低。

四个同样的烧杯,倒入不等量的水,按一定顺序排列好,用一根铅笔依次敲击杯口,发出的声音有什么变化?

杯子里装的水越少,听到的声音越高。

物体振动幅度越大,发出的声音越强。

物体振动的越快,发出的声音越高。

5汇报实验结论。

整理实验器材。

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